Инструктор по физической культуре Михайлова Л.Х.
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад на тему Семинар Современные здоровьесберегающие технологии
Содержание
- 1. Семинар Современные здоровьесберегающие технологии
- 2. « Забота о здоровье — это важнейший
- 3. Здоровье - это состояние полного физического, психического
- 4. Здоровьесберегающая технология - это система мер, включающая
- 5. Направление здоровьесберегающих технологий Стимулирование и сохранение
- 6. Цель здоровьесберегающих технологий Обеспечить дошкольнику возможность сохранения
- 7. Задачи здоровьесбережения создание адекватных условий для развития,
- 8. Виды здоровьесберегающих технологий в дошкольном образованиимедико-профuлактические;физкультурно-оздоровительные; технологии
- 9. Формы организации здоровьесберегающей работы
- 10. Физкультурное занятие занятия проводятся в соответствии с программой, перед занятием необходимо хорошо проветрить помещение
- 11. Подвижные и спортивные игры
- 12. Коррегирующая гимнастика комплекс специальных упражнений
- 13. Стретчинг это специально подобранные упражнения на растяжку мышц,проводимые с детьми в игровой форме
- 14. Игровой самомассаж является одним из видов пассивной гимнастики, оказывает общеукрепляющее действие на мышечную систему.
- 15. Гимнастика пальчиковая развивает воображение , логическое мышление ,что способствует развитию речи у детей дошкольного возраста.
- 16. Гимнастика дыхательная проводится в проветриваемом помещении, комплексы дыхательной гимнастики способствуют выработке правильного дыхания.
- 17. Точечный самомассаж проводится строго по специальной методике,
- 18. Ритмопластика психофизическое развитие ребенка, формирование средствами музыки ритмичных движений, разнообразных умений.
- 19. Мы стремимся к полной реализации, в жизни
- 20. Слайд 20
« Забота о здоровье — это важнейший труд воспитателя. От жизнерадостности, бодрости детей зависит их духовная жизнь, мировоззрение, умственное развитие, прочность знаний, вера в свои силы» В. А. Сухомлинский
Слайд 1Муниципальное дошкольное образовательное учреждение Шугаровский Центр развития ребенка детский сад «Колосок».
«Современные здоровьесберегающие технологии»
Слайд 2
« Забота о здоровье — это важнейший труд воспитателя. От жизнерадостности,
бодрости детей зависит их духовная жизнь, мировоззрение, умственное развитие, прочность знаний, вера в свои силы»
В. А. Сухомлинский
В. А. Сухомлинский
Слайд 3
Здоровье - это состояние полного физического, психического
и социального благополучия, а
не просто отсутствие болезней или
физических дефектов
(Всемирная организация здравоохранения).
физических дефектов
(Всемирная организация здравоохранения).
Слайд 4
Здоровьесберегающая технология - это система мер, включающая взаимосвязь и взаимодействие всех
факторов образовательной среды, направленных на сохранение здоровья ребенка на всех этапах его обучения и развития.
Слайд 5Направление здоровьесберегающих технологий
Стимулирование и сохранение здоровья детей дошкольного возраста
Обучение правильному
и здоровому образу жизни
Коррекция состояния здоровья детей.
Коррекция состояния здоровья детей.
Слайд 6Цель здоровьесберегающих технологий
Обеспечить дошкольнику возможность сохранения здоровья, сформировать у него
необходимые знания, умения и навыки по здоровому образу жизни, научить использовать полученные знания в повседневной жизни.
Слайд 7Задачи здоровьесбережения
создание адекватных условий для развития, обучения, оздоровления детей
сохранение здоровья
детей и повышение двигательной активности и умственной работоспособности
создание положительного эмоционального настроя и снятие психоэмоционального напряжения
создание положительного эмоционального настроя и снятие психоэмоционального напряжения
Слайд 8Виды здоровьесберегающих технологий в дошкольном образовании
медико-профuлактические;
физкультурно-оздоровительные;
технологии обеспечения социально- психологического благополучия
ребенка;
здоровьесбережения и здоровьеобогащения педагогов дошкольного образования;
валеологического просвещения родителей, здоровьесберегающие образовательные технологии в детском саду
здоровьесбережения и здоровьеобогащения педагогов дошкольного образования;
валеологического просвещения родителей, здоровьесберегающие образовательные технологии в детском саду
Слайд 10Физкультурное занятие занятия проводятся в соответствии с программой, перед занятием необходимо хорошо
проветрить помещение
Слайд 11 Подвижные и спортивные игры подбираются в соответствии с возрастом ребёнка, местом
и временем её проведения. В детском саду используем лишь элементы спортивных игр.
Слайд 12 Коррегирующая гимнастика комплекс специальных упражнений ,направленных на формирование правильной осанки и устранение
деформации опорно-двигательного аппарата.
Слайд 13 Стретчинг это специально подобранные упражнения на растяжку мышц,проводимые с детьми в
игровой форме
Слайд 14Игровой самомассаж является одним из видов пассивной гимнастики, оказывает общеукрепляющее действие
на мышечную систему.
Слайд 15 Гимнастика пальчиковая развивает воображение , логическое мышление ,что способствует развитию речи у
детей дошкольного возраста.
Слайд 16Гимнастика дыхательная проводится в проветриваемом помещении, комплексы дыхательной гимнастики способствуют выработке правильного
дыхания.
Слайд 17Точечный самомассаж проводится строго по специальной методике, показана детям с частыми простудными
заболеваниями и для профилактики ОРЗ.
Слайд 18Ритмопластика психофизическое развитие ребенка, формирование средствами музыки ритмичных движений, разнообразных умений.
Слайд 19Мы стремимся к полной реализации, в жизни каждого ребенка, трех моментов:
достаточной индивидуальной умственной нагрузки
обеспечение условий для преобладания положительных эмоциональных впечатлений
полное удовлетворение потребности в движении
