прилагательное
Обобщающий урок
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад на тему Русский язык. имя прилагательное. Обобщение.
Содержание
- 1. Русский язык. имя прилагательное. Обобщение.
- 2. Цели урока:1.Развитие умений писать слова с изученной
- 3. Что мы знаем об имени прилагательномЧто обозначают
- 4. Словоизменение имен прилагательныхИмена прилагательные изменяются по ….и
- 5. Практическая работаПроведи эксперимент. Возьми любое словосочетание прил.
- 6. Правописание безударных падежных окончаний имен прилагательныхРасскажи, как
- 7. Практическая работаНапиши словосочетания в указанных формах.
- 8. Практическая работа
Цели урока:1.Развитие умений писать слова с изученной орфограммой, графически объяснять выбор написания2.Работать над обогащением словарного запаса учащихся
Слайд 1МБОУ Гимназия «Аврора»
НОЧЕВНАЯ ЕЛЕНА АЛЕКСАНДРОВНА
Учитель начальных классов
Программа 2100
4 класс
РУССКИЙ ЯЗЫК
ТЕМА: Имя
Слайд 2Цели урока:
1.Развитие умений писать слова с изученной орфограммой, графически объяснять выбор
написания
2.Работать над обогащением словарного запаса учащихся
2.Работать над обогащением словарного запаса учащихся
Слайд 3Что мы знаем об имени прилагательном
Что обозначают имена прилагательные?
Как связаны между
собой в речи имена существительные и имена прилагательные?
Как ты думаешь, почему сначала изучается имя существительное, а потом имя прилагательное, а не наоборот?
Какими членами предложения являются прилагательные -главными или второстепенными?
Почему ты так думаешь?
Как ты думаешь, почему сначала изучается имя существительное, а потом имя прилагательное, а не наоборот?
Какими членами предложения являются прилагательные -главными или второстепенными?
Почему ты так думаешь?
Слайд 4Словоизменение имен прилагательных
Имена прилагательные изменяются по ….и склоняются, то есть ….
. Приведи примеры.
Имя прилагательное всегда стоит в том же …., …. и …., что и существительное, к которому оно относится. Приведи примеры.
Как ты думаешь, то, что прилагательные согласуются с существительным в роде, числе и падеже, - это закон языка или правило письма? Объясни почему.
Имя прилагательное всегда стоит в том же …., …. и …., что и существительное, к которому оно относится. Приведи примеры.
Как ты думаешь, то, что прилагательные согласуются с существительным в роде, числе и падеже, - это закон языка или правило письма? Объясни почему.
Слайд 5Практическая работа
Проведи эксперимент. Возьми любое словосочетание прил. + сущ. Поставь существительное
в разные падежные формы. Понаблюдай, что при этом произойдет с прилагательным.
Сделай вывод.
Сделай вывод.
Слайд 6Правописание безударных падежных окончаний имен прилагательных
Расскажи, как нужно действовать, чтобы правильно
написать гласную в безударном окончании прилагательного. Сколько «шагов» будет в алгоритме?
Каким правилом нужно пользоваться при написании безударных падежных окончаний прилагательных?
Можно ли сказать, что безударные гласные в окончаниях существительных и прилагательных проверяются одинаково? Объясни.
Каким правилом нужно пользоваться при написании безударных падежных окончаний прилагательных?
Можно ли сказать, что безударные гласные в окончаниях существительных и прилагательных проверяются одинаково? Объясни.
