Презентация, доклад на тему Рукоделие - самое полезное занятие

Вероника ученица 2Б класса Руководитель: Карташова В.В. учитель нач. классов 

ст. Казанская 2019

для себя так и профессионально. Стремление к рукоделию у меня появилось еще в детстве. Меня всегда интересовало создание необычных изделий из тканей. Сейчас я занимаюсь рукоделием и посещаю кружок «Народный костюм» в центре детского творчества. Но однажды мне стало интересно, популярно ли рукоделие среди учащихся начальных классов? Какое влияние оно оказывает на ребенка? Поэтому целью нашего исследования стало - определение популярности занятия рукоделием среди детей и выявление его пользы.

влияния рукоделия на ребенка; 3. проведение анкетирования, среди учащихся начальной школы Верхнедонской гимназии; 4. обобщение полученных результатов анкетирования; 5. доказать возможность использования вторичного сырья в рукоделии. Гипотеза: занятие рукоделием с использованием тканей положительно влияет на развитие ребенка и позволяет создавать оригинальные изделия из вторичного сырья. Если творчески подойти к изготовлению изделия, то без значительных затрат, может получиться эксклюзивный продукт, который не купишь в магазине.

планете. История шитья и рукоделия с использованием тканей насчитывает уже более 20 тысяч лет.
Предметы одежды, искусное шитье считались показателями статуса человека. Рукоделие было очень популярно, им занимались даже дети, преимущественно девочки.
Время шло, развивались новейшие технологии, но рукоделие и шитье во все времена не теряли своей популярности.

воспитывает дисциплину;
- учит основам композиции;
- способствует самореализации.

занятиях педагог показала нам возможность экономного использования материала. Мы изготовляем из отходов вторичного сырья полезные вещи.
Мы научились использовать старые, вышедшие из моды или кое-где износившиеся, ставшие негодными по размеру изделия, ненужные куски различных тканей.

для построения выкроек деталей рюкзака;
Ткань подкладочная;
Нитки для стачивания деталей рюкзака;
Потайная тесьма-молния для застёжки;
Пайетки для декорирования изделия;
Атласная лента малинового цвета.

1 деталь
- задняя часть 1 деталь
- донышко 1 деталь;
- полоски для пришивания молнии 2 детали
- полоски для ремешков 2 детали
- полоска из атласной ленты, для изготовления банта 1 деталь
3. Подготовка ткани.
- Распороть детский сарафан, постирать и отутюжить ткань.
4. Раскрой рюкзака.
Выкроить из ткани сарафана:
- Переднюю и заднюю часть рюкзака -2 детали;
- Донышко 1 деталь
- полоски для ремешков – 2 детали;
Выкроить из подкладочной ткани:
-Передняя и задняя часть- 2 детали.
- Донышко -1 деталь.
Выкроить из атласной ткани:
- Основную часть банта - 1 деталь.
- Перемычку для банта – 1 деталь.

флезелина).
- Изготовить ремешки (стачать полоски, вывернуть и проутюжить).
- Изготовить детали банта (стачать края полосок, вывернуть и проутюжить).
- Притачать молнию к полоскам..
- Стачать короткие срезы, обработать шов (обметать).
- Приметать бант к передней части.
- Приметать переднюю часть к боковой части. Притачать.
- Приметать ремешки к задней части по контрольным меткам.
- Приметать заднюю часть к боковой и донышку, притачать.
- Срезы обработать на специальной машинке (оверлок).
- Украсить изделие: оформить бант, украсить изделие пайетками.

с использованием тканей положительно сказывается на развитии ребенка и позволяет создавать неповторимые изделия из вторичного сырья. Если творчески подойти к работе, то без значительных затрат, может получиться эксклюзивный продукт, который не купишь в магазине.
Занимаясь рукоделием, я научилась изготавливать различные вещи. В дальнейшем приобретенное умение пригодится мне в жизни. Ведь теперь я могу без значительных затрат, создавать оригинальные изделия для себя и всех членов семьи.