классов
МБОУ Ундино-Поселькой СОШ
Филиппова Е.Б.
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад на тему Роль социокультурного комплекса в социализации детей с ОВЗ
Содержание
- 1. Роль социокультурного комплекса в социализации детей с ОВЗ
- 2. Актуальность проблемы:Проблема: включение детей с ОВЗ в
- 3. Ребенок с ограниченными возможностями в здоровье испытывает
- 4. СоциализацияВ социализации детей с различными видами ОВЗ
- 5. Индивидуальный образовательный маршрут
- 6. Семьяшкольный центр «Детство», школаЦентр «Дар»медицинские учрежденияКраевой Центр
- 7. Индивидуальный учебный план ученика класса 1 Н.Н.
- 8. Индивидуальный учебный план ученика Н.Н. (2-4 классы)
- 9. Индивидуальный учебный план ученика 5 класса Н.Н.
- 10. Слайд 10
- 11. Победы в школьных конкурсах
- 12. Конкурс «Семья года»
- 13. Районные конкурсы
- 14. Региональные конкурсы
- 15. Всероссийские олимпиады и конкурсы
- 16. Слайд 16
- 17. Я хочу общаться!
- 18. Никита-первоклассник…
- 19. Никита-активный участник турнира по шахматам
- 20. Участвуем в программе «Разговор о правильном питании»
- 21. Слайд 21
- 22. У Никиты в школе много друзей
- 23. Готовимся к конкурсу чтецов
- 24. Слайд 24
- 25. Реализация всех компонентов проекта позволяет создать максимально
- 26. Спасибо за внимание!
Актуальность проблемы:Проблема: включение детей с ОВЗ в жизнь общества.Нарушение связи с миром, ограничение мобильности, бедности контактов со сверстниками и взрослыми. ограниченное общение с природой, недоступность ряда культурных ценностей, а иногда и образования
Слайд 2Актуальность проблемы:
Проблема: включение детей с ОВЗ в жизнь общества.
Нарушение связи с
миром,
ограничение мобильности,
бедности контактов со сверстниками и взрослыми.
ограниченное общение с природой,
недоступность ряда культурных ценностей, а иногда и образования
ограничение мобильности,
бедности контактов со сверстниками и взрослыми.
ограниченное общение с природой,
недоступность ряда культурных ценностей, а иногда и образования
Слайд 3Ребенок с ограниченными возможностями в здоровье испытывает трудности в проникновение человеческих
отношений, он не может их познать теми способами , которыми пользуются здоровые дети
Успешность общения важно не столько само по себе, сколько как основа для адаптации детей с особым темпом развития к школьной и более широкой социальной среде
Слайд 4Социализация
В социализации детей с различными видами ОВЗ большую роль играет социокультурный
комплекс
В 2011 году в первый класс поступил мальчик Никита с особыми возможностями в здоровье
В 2011 году в первый класс поступил мальчик Никита с особыми возможностями в здоровье
Слайд 5Индивидуальный образовательный маршрут ученика с
ОВЗ
Психолого-педагогическое сопровождение ребенка
Условия для обучения
Индивидуальный учебный план
Система специальных упражнений для развития моторики рук
Система упражнений по формированию навыков самообслуживания
Система упражнений и физминуток для развития опорно двигательного аппарата
Внеурочная деятельность (через социокультурный комплекс)
Портфолио ученика
Слайд 6Семья
школьный центр «Детство»,
школа
Центр «Дар»
медицинские учреждения
Краевой Центр образования для детей инвалидов
Забайкальская
Общественная организация «Всероссийское общество инвалидов»,
Балейский межпоселенческий культурно- досуговый центр.
Дом культуры
Библиотека
Слайд 10 Результаты обучения в
начальной школе:
Успевает на хорошо и отлично по всем предметам
Много читает
Имеет хорошо развитый кругозор
Хороший собеседник
Легко вступает в контакт с детьми и взрослыми, коммуникативен
Активно участвует почти во всех внеклассных мероприятиях
Посещает кружки, библиотеки
Принимает участие в мероприятиях , проводимых Домом культуры и районными организациями
Участвует в региональных и всероссийских конкурсах и олимпиадах
Слайд 25Реализация всех компонентов проекта позволяет создать максимально благоприятные условия для включения
детей с ОВЗ в социум. Социокультурный комплекс способствует успешной социализации детей с ОВЗ .
