Презентация, доклад на тему Родительское собрание Воспитай успешного ученика

Содержание

Что самое главное?

Слайд 1Родительское собрание
«Создание условий
для успешного обучения»

Родительское собрание «Создание условий для успешного обучения»

Слайд 2Что самое главное?

Что самое главное?

Слайд 3 Поговорим об успехе и успешности
Успех это достижение поставленной цели.

Цели у каждого разные. Значит, и
успешность человека у каждого своя.

Успех или успешность – формируются, начиная с детства у любого человека. И это закладывается семейным воспитанием.



Поговорим об успехе и успешностиУспех это достижение поставленной цели.  Цели у каждого разные. Значит, и

Слайд 5 Конечно, чтобы воспитать успешного ученика, родителям надо

приучать ребёнка к тому, что школа – это постоянный ежедневный труд, с первых же лет учёбы.

Но именно первые школьные годы самые трудные.

Конечно, чтобы воспитать успешного ученика, родителям надо приучать ребёнка к тому, что школа

Слайд 6Почему ребенку трудно учиться?
Есть ли какие-то объяснения этому кроме лени и

неорганизованности?

Как помочь ребенку
учиться?

Что делать?

Почему ребенку трудно учиться?Есть ли какие-то объяснения этому кроме лени и неорганизованности?Как помочь ребенку учиться?Что делать?

Слайд 7Урок выучил, а вышел к доске –
и молчит…
В чем проблема?

«Не в памяти, а в низкой самооценке», - считают детские психологи. Ребенок зажат, боится ошибиться, боится насмешек. Что делать?

Хвалить ребенка за любой маленький успех. Внушать веру в себя, в собственные способности.

Урок выучил, а вышел к доске – и молчит…В чем проблема? «Не в памяти, а в низкой

Слайд 8Грязь в тетрадке, кривые буквы…
Откуда? От неразвитых мышц руки.
«От неразвитой

мелкой моторики»- как выражаются
специалисты. Срочно покупаем пластилин. И лепим зверушек, человечков. Вырезаем ножницами картинки,
Раскрашиваем мелкие рисунки.

Месяц занятий даст ощутимый результат.

Грязь в тетрадке, кривые буквы…Откуда? От неразвитых мышц руки. «От неразвитой мелкой моторики»- как выражаютсяспециалисты. Срочно покупаем

Слайд 9Он делает глупые ошибки, просто пропускает буквы…
Это бывает, если плохо развит

фонематический слух. Вместе раскладывайте слова на буквы. А может он
просто торопыга?

Приучите ребенка медленно дважды прочитывать написанное, прежде чем сдать работу на проверку.

Он делает глупые ошибки, просто пропускает буквы…Это бывает, если плохо развит фонематический слух. Вместе раскладывайте слова на

Слайд 10Все бывает – в одно ухо влетело,
в другое вылетело…
Значит, нужно

тренировать память, можно поиграть в игру на запоминание: «Вспомни, в какой одежде ушел папа на работу. Закрой глаза и опиши, какие предметы лежат у тебя на столе, есть в комнате.»

Приучите ребенка делать ребенка не только то, что хочет, но и то, что нужно. Придумайте систему поощрения.

Все бывает – в одно ухо влетело, в другое вылетело…Значит, нужно тренировать память, можно поиграть в игру

Слайд 11Не может сосредоточится, легко возбудим, вертится на уроке…
Это может быть следствием

нарушения режима дня. Не допускайте, чтобы ребенок просиживал за компьютером или телевизором пол дня.

Обязательные прогулки, физические нагрузки, спорт, подвижные игры, еда и сон вовремя.

Не может сосредоточится, легко возбудим, вертится на уроке…Это может быть следствием нарушения режима дня. Не допускайте, чтобы

Слайд 12О режиме дня

О режиме дня

Слайд 13Анализ успеваемости
2 класс (конец года) – 59%
3 класс (I четверть) –

50%
3 класс (II четверть) – 64%
Анализ успеваемости2 класс (конец года) – 59%3 класс (I четверть) – 50%3 класс (II четверть) – 64%

Слайд 14Итоги собеседования
Нравится в школе – 90%
Интересно в школе – 90%
Доволен одноклассниками

– 80%
Хорошие учителя – 90%
Вера в себя – 80%
Отношения с кл.рук. – 95%
Любимые предметы – 90%

Итоги собеседованияНравится в школе – 90%Интересно в школе – 90%Доволен одноклассниками – 80%Хорошие учителя – 90%Вера в

Слайд 15Когда просыпаешься, хочется ли тебе идти в школу?
Хочется всегда – 35%
Хочется

почти всегда – 40%
Не хочется – 20%
Всё равно – 5%
Когда просыпаешься, хочется ли тебе идти в школу?Хочется всегда – 35%Хочется почти всегда – 40%Не хочется –

Слайд 16Что для тебя важно в школе?
1. Узнать новое на уроках, получить


хорошие оценки

2. Отношения с одноклассниками

3. Похвала учителя


Что для тебя важно в школе?1. Узнать новое на уроках, получить   хорошие оценки2. Отношения с

Слайд 17Родителям на заметку
Ребёнок нуждается в постоянной поддержке родителей. Ваша искренняя заинтересованность

в его школьных делах помогут ученику.
Не забывайте напоминать о школьных правилах и необходимости их соблюдать.
Составьте вместе распорядок дня, а затем следите за выполнением.
Когда человек учится, у него может что-то не получаться. Ребёнок имеет право на ошибку.
Не пропускайте трудности. При необходимости обращайтесь за помощью к специалистам.
Поддерживайте ребёнка в его желании добиться успеха. В каждой работе обязательно найдите, за что можно было бы его похвалить. Похвала способна повысить интеллектуальные достижения.
Родителям на заметкуРебёнок нуждается в постоянной поддержке родителей. Ваша искренняя заинтересованность в его школьных делах помогут ученику.

Слайд 18Спасибо за внимание!

Спасибо за внимание!

Что такое shareslide.ru?

Это сайт презентаций, где можно хранить и обмениваться своими презентациями, докладами, проектами, шаблонами в формате PowerPoint с другими пользователями. Мы помогаем школьникам, студентам, учителям, преподавателям хранить и обмениваться учебными материалами.


Для правообладателей

Яндекс.Метрика

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть