Презентация, доклад на тему Родительское собрание Первый класс - это серьезно

Демина Елена Владимировна
ГБОУ НШ с.Красноармейское

было страхов, излишней тревожности к новому для него этапу жизни, для этого необходима подготовка детей к школьному обучению. Чем больше будет в подготовке положительных моментов, тем менее болезненно пройдёт адаптация в школе.

Подготовка к школе

множество требований, обязанностей, ограничений:
-ежедневное посещение школы
-систематический и напряженный труд
-соблюдение режима дня
-выполнение требований учителя и классного коллектива
-работа на уроке тем, что определено школьной программой
-стремление добиваться хороших результатов в работе

к новому режиму

Знания об
окружающем мире
Учебные умения и навыки
Развитие руки и развитие речи

Социально-психологическая
готовность
Развитие познавательных процессов (внимания,
памяти, мышления,
воображения)

со сверстниками и взрослыми.
Выносливость и работоспособность.
Аккуратность и дисциплинированность.
Хорошая память и внимание.
Инициативность, воля и способность действовать самостоятельно.

и фамилию, адрес, имена членов семьи;
Знать времена года, название месяцев, дней недели;
Уметь различать цвета;
Уметь объединять предметы в группы: мебель, транспорт, одежда,
обувь, растения, животные и т. д. ;
Уметь находить в группе предметов лишний (например: из группы «Посуда» убрать туфли);
Иметь пространственное представления: право-лево, верх-низ, под,
над, из-за, из- под чего- либо;
Иметь элементарные представления об окружающем мире: о правилах
поведения в общественных местах, о предметах живой и неживой природы;
Уметь культурно общаться с другими детьми, слушать старших.

Интеллектуально развитый (развиты в соответствии с возрастом
познавательные психические функции- внимание, память,
мышление, воображение, восприятие);
Демонстрирует развитую речь и мелкую моторику рук;
Обладает развитыми коммуникативными способностями (умением слушать, выражать свои мысли, желанием общаться со взрослыми
и со своими сверстниками, знанием норм и правил общения);
Обладает развитой эмоционально-волевой сферой (умениями организовывать и доводить до конца свою деятельность, подчинятся требованиям, признавать свои ошибки, сдерживать эмоции,
планировать собственные действия).

родителей
Отсутствие навыков самообслуживания
Отсутствие навыков самоорганизации
рабочего места

Как?
Правильно распорядится временем, оставшимся до школы?
Что?
Нужно делать с ребёнком,
чему его сейчас учить?

ребёнка

Развивать мелкую моторику рук

второго поколения

Личностное развитие

Социальное развитие

Общекультурное развитие

Интеллектуальное развитие

Коммуникативное развитие

своему народу.
Достижение планируемых результатов: личностных, метапредметных, предметных.
Формирование универсальных учебных действий и развитие
умения учиться.
Поддержка совместной деятельности школы и семьи.

УМК «ШКОЛА РОССИИ»

Большое внимание в ФГОС уделено работе с информацией, как одному из важнейших компонентов умения учиться. В УМК разработана специальная система навигации, позволяющая ученику ориентироваться внутри комплекта и выходить за его рамки в поисках других источников информации

В учебниках выделяется базовый и повышенный уровень учебного материала, позволяющий ученикам продвигаться в освоении учебных курсов с учетом индивидуальных особенностей, интересов и склонностей.

нем могут лежать две синие ручки (одна запасная), два простых карандаша, шесть цветных карандашей, ластик, линейка. Все остальные богатства в виде набора фломастеров или карандашей двадцати оттенков должны покоиться в папке для рисования.

Шариковая ручка одноцветная (синяя).
Не рекомендуется приобретать первоклассникам ручки типа «автомат». Для первоклассников наиболее удобны шариковые ручки с колпачком.
ЗАПРЕЩАЕТСЯ покупать первокласснику гелевые или чернильные ручки.

сложной формы, вместо того чтобы стирать, лишь размазывают грязь и рвут бумагу.

ЛИНЕЙКА 15-20 см.
Не покупайте линейки сложной конфигурации с геометрическими фигурами и различными шкалами с разных сторон.
Для первоклассника наиболее удобна небольшая прямая пластиковая прозрачная или деревянная линейка.

(1 папка).
Карандаш простой (ТМ).
Линейка.
Ножницы с закругленными концами.
Клеящий карандаш
Природный материал:
шишки, желуди;
ракушки;
засушенные листья;
семена ясеня, клена;
соломка и др.

Набор акварельных красок (10 – 12 цветов).
Набор цветных мелков.

Инструменты и приспособления:
Карандаши простые средней мягкости (М, 2М).
Карандаши цветные (10 - 16 цветов).
Фломастеры.
Набор круглых кистей разных размеров (желательно из натурального волоса).
Резинка (белая, мягкая).
Точилка для карандашей.
Баночка для воды (пластмассовая).

ДЛЯ УРОКОВ РИСОВАНИЯ

заменяющих их (опекун)
Копия свидетельства о рождении ребёнка (завереная)
Медицинская справка
Справка о месте проживания (фактическая прописка ребёнка)