Презентация, доклад на тему Родительское собрание Итоги 1 четверти

Мы люди, у которых разное образование, разные судьбы, разные характеры, разные взгляды на жизнь, но есть то, что объединяет нас всех – это наши дети. И так хочется, чтобы наши дети были счастливы и успешны в

Слайд 1РОДИТЕЛЬСКОЕ СОБРАНИЕ 1 «А» класса Итоги 1 четверти

РОДИТЕЛЬСКОЕ СОБРАНИЕ 1 «А» класса Итоги 1 четверти

Слайд 2Мы люди, у которых разное образование, разные судьбы, разные характеры, разные

взгляды на жизнь, но есть то, что объединяет нас всех – это наши дети. И так хочется, чтобы наши дети были счастливы и успешны в жизни!
Мы люди, у которых разное образование, разные судьбы, разные характеры, разные взгляды на жизнь, но есть то,

Слайд 3В страну Знаний
На этом кораблике под парусами мы в дальние дали

отправимся с Вами.
Мы всех кто захочет с собою возьмём. Ну что же, согласны? … Решили? …

Плывём!

В страну ЗнанийНа этом кораблике под парусами мы в дальние дали отправимся с Вами. Мы всех кто

Слайд 4Критерии школьной готовности
Интеллектуальная зрелость
Эмоциональная зрелость
Социальная зрелость

К чему ребёнка приучишь, то от

него и получишь
Критерии школьной готовностиИнтеллектуальная зрелостьЭмоциональная зрелостьСоциальная зрелостьК чему ребёнка приучишь, то от него и получишь

Слайд 5К чему ребёнка приучишь, то от него и получишь
Рождение коллектива.

2. Установление

традиций.

3.Правила общения.

4.Правила культурного поведения.

К чему ребёнка приучишь, то от него и получишьРождение коллектива.2. Установление традиций.3.Правила общения.4.Правила культурного поведения.

Слайд 6Ребенок к концу 1-ой четверти по литературе и русскому языку должен:



Знать понятия: речь, предложение, слово, слог, ударение, звуки речи.
Уметь вычленять звуки в словах, определять их последовательность, давать им характеристику (см. схему)
Различать гласные и согласные звуки и буквы.
Определять место ударения в слове.
Уметь делить слова на слоги, находить ударные и безударные гласные.
Уметь писать изученные строчные и заглавные буквы, их соединения и слова.
Читать к концу 1 полугодия не менее 25 сл/мин.


Ребенок к концу 1-ой четверти по литературе и русскому языку должен:   Знать понятия: речь, предложение,

Слайд 7Ребенок к концу 1-ой четверти по математике должен:

Иметь пространственные

и временные представления

Вести счет предметов до 10 и сравнивать.
Уметь читать письменные и печатные цифры, правильно их писать.
Соотносить число предметов и цифру.
Усвоить состав чисел до 10.
Знать и различать геометрические фигуры:
точка, прямая и кривая линии
(замкнутая и незамкнутая), луч, отрезок.
Ребенок к концу  1-ой четверти по математике должен:    Иметь пространственные и временные представления

Слайд 8От информации, которую дают родители первоклассникам, во многом зависит дальнейшее отношение

детей к школе и первому учителю.

Контакт между
учителем-учеником-родителями

От информации, которую дают родители первоклассникам,  во многом зависит дальнейшее отношение детей к школе и первому

Слайд 9В страну Знаний
К чему ребенка приучишь, то от него и получишь.
Плывём!

В страну ЗнанийК чему ребенка приучишь, то от него и получишь.Плывём!

Что такое shareslide.ru?

Это сайт презентаций, где можно хранить и обмениваться своими презентациями, докладами, проектами, шаблонами в формате PowerPoint с другими пользователями. Мы помогаем школьникам, студентам, учителям, преподавателям хранить и обмениваться учебными материалами.


Для правообладателей

Яндекс.Метрика

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть