- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад на тему Р.Гыйззәтуллин Тылсымлы сүз хикәясенә презентация
Содержание
- 1. Р.Гыйззәтуллин Тылсымлы сүз хикәясенә презентация
- 2. Дәреснең максаты: Рәфис Гыйззәтуллин “Тылсымлы сүз” хикәясе
- 3. 1.Исәнмесез2.Саубулыгыз3.Рәхмәт4.Зинһар өчен5.Гафу итегез6.Рәхим итегезХәерле көнХәерле кичХәерле иртә
- 4. Рафис Әхәт улыГыйззәтуллин
- 5. Урам чаты-перкрестокТирә-юнь-вокругИрексездән-вынужденноТөенчек-узелок, небольшой свертокЧекерәеп-выпучивСызлаусыз-без болиСүзлек өстендә эш.
- 6. Кешеләрне ярат, әйбәт гадәтле бул,Сабыйларны кыерсытма –
Дәреснең максаты: Рәфис Гыйззәтуллин “Тылсымлы сүз” хикәясе аша сөйләм культурасы һәм тылсымлы сүзләр дөньясы белән таныштыру.Бурычлар:Белем бирү:укучыларда сәнгатьле дөрес сөйләм кунекмәләре формалашыру; монологик сөйләм өстендә эш алып бару.Үстерү: сүз байлыгын , мөстәкыйль фикер йөртә белүләрен үстерү.Тәрбияви:
Слайд 2Дәреснең максаты:
Рәфис Гыйззәтуллин “Тылсымлы сүз” хикәясе аша сөйләм культурасы һәм
тылсымлы сүзләр дөньясы белән таныштыру.
Бурычлар:
Белем бирү:укучыларда сәнгатьле дөрес сөйләм кунекмәләре формалашыру; монологик сөйләм өстендә эш алып бару.
Үстерү: сүз байлыгын , мөстәкыйль фикер йөртә белүләрен үстерү.
Тәрбияви: балаларның үз-үзләренә һәм иптәшләренә карата сакчыл караш тәрбияләү.
Слайд 31.Исәнмесез
2.Саубулыгыз
3.Рәхмәт
4.Зинһар өчен
5.Гафу итегез
6.Рәхим итегез
Хәерле көн
Хәерле кич
Хәерле иртә
Слайд 5Урам чаты-перкресток
Тирә-юнь-вокруг
Ирексездән-вынужденно
Төенчек-узелок, небольшой сверток
Чекерәеп-выпучив
Сызлаусыз-без боли
Сүзлек өстендә эш.
Слайд 6Кешеләрне ярат, әйбәт гадәтле бул,
Сабыйларны кыерсытма – әдәпле бул!
Ихтирам ит олыларны
–кечеләрне!
Очрашканда исәнләш син –телең калмас,
Сәламеңне алмаса, тик надан алмас.
Ата-ана хакын аңла –тел тидермә,
Тыңлаучан бул, каршы әйтеп җан көйдермә.
Олыларның бик тә фарыз күңелен күрмәк,
Ярдәм итеп өйләренә барып йөрмәк.
Тәртибең дә, укуың да булса үрнәк,
Үзеңә дә килер шулчак кадер-хөрмәт.
Очрашканда исәнләш син –телең калмас,
Сәламеңне алмаса, тик надан алмас.
Ата-ана хакын аңла –тел тидермә,
Тыңлаучан бул, каршы әйтеп җан көйдермә.
Олыларның бик тә фарыз күңелен күрмәк,
Ярдәм итеп өйләренә барып йөрмәк.
Тәртибең дә, укуың да булса үрнәк,
Үзеңә дә килер шулчак кадер-хөрмәт.
Балага
