- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад на тему Результаты мониторинга образовательного процесса 2016 года средняя группа Морские звездочки
Содержание
- 1. Результаты мониторинга образовательного процесса 2016 года средняя группа Морские звездочки
- 2. С 24 сентября по 1 октября прошел
- 3. Мониторинг состоит из двух частей1. Образовательный процесс
- 4. Состоит из 5 направленийРечевое развитиеПознавательное развитиеХудожественно-эстетическое развитиеФизическое развитиеСоциально-коммуникативное развитиеОбразовательный процесс
- 5. В него входят:Развитие речиОзнакомление с художественной литературой
- 6. В него входят:КонструированиеПриродный мир (Формирование целостной картины
- 7. В него входят:РисованиеЛепкаАппликацияМузыкальноеСредний балл по результатам мониторинга
- 8. В него входят:Физическая культура в залеФизическая культура
- 9. В него входят:СоциализацияБезопасностьТрудАнализ мониторинга показал средний балл 1,6 ,что составило 53%Социально-коммуникативное развитие
- 10. Диаграмма
- 11. Состоит из:Любознательный , активныйФизически развитый , овладевший
- 12. Интегративные качества
- 13. Задача детского сада создать все необходимые условия
- 14. Слайд 14
- 15. Слайд 15
- 16. Слайд 16
- 17. Слайд 17
С 24 сентября по 1 октября прошел мониторинг младшей группы «Морские звездочки»,в которой приняло участие 27 детей
Слайд 1Добрый вечер уважаемые родители
Результаты мониторинга образовательного процесса 2015 года младшая группа
Слайд 2
С 24 сентября по 1 октября прошел мониторинг младшей группы «Морские
звездочки»,
в которой приняло участие 27 детей
в которой приняло участие 27 детей
Слайд 3Мониторинг состоит из двух частей
1. Образовательный процесс детей
2. Детское развитие интегративного
качества
Мониторинг -
это педагогическая диагностика детей
Слайд 4Состоит из 5 направлений
Речевое развитие
Познавательное развитие
Художественно-эстетическое развитие
Физическое развитие
Социально-коммуникативное развитие
Образовательный процесс
Слайд 5В него входят:
Развитие речи
Ознакомление с художественной литературой
Средний балл по результатам
мониторинга
показал 1,2 , что составило 48%
показал 1,2 , что составило 48%
Речевое развитие
Слайд 6В него входят:
Конструирование
Природный мир
(Формирование целостной картины мира)
Формирование элементарных математических представлений
Средний
балл по результатам мониторинга
показал 1,5 , что составило 50%
показал 1,5 , что составило 50%
Познавательное развитие
Слайд 7В него входят:
Рисование
Лепка
Аппликация
Музыкальное
Средний балл по результатам мониторинга
показал 1,7 , что
составило 56%
Художественно-эстетическое
развитие
Слайд 8В него входят:
Физическая культура в зале
Физическая культура на улице
Средний балл
по результатам мониторинга
показал 1,6 , что составило 53%
показал 1,6 , что составило 53%
Физическое развитие
Слайд 9В него входят:
Социализация
Безопасность
Труд
Анализ мониторинга показал средний балл 1,6 ,
что составило 53%
Социально-коммуникативное
развитие
Слайд 11Состоит из:
Любознательный , активный
Физически развитый , овладевший культурно-гигиенически навыками
Эмоционально отзывчивый
Овладевший средствами
общения со взрослыми и сверстниками
Способный управлять своим поведением
Способный решать интеллектуальные и личностные задачи адекватные возрасту
Иметь первичные представления о себе, семье, обществе, государстве, мире и природе
Иметь универсальные предпосылки учебной деятельности
Иметь необходимые умения и навыки
Способный управлять своим поведением
Способный решать интеллектуальные и личностные задачи адекватные возрасту
Иметь первичные представления о себе, семье, обществе, государстве, мире и природе
Иметь универсальные предпосылки учебной деятельности
Иметь необходимые умения и навыки
Интегративное качество
Слайд 13Задача детского сада создать все необходимые условия для развития ребенка, выявить
индивидуальные особенности при необходимости направить работу в индивидуальном порядке, для максимального раскрытия потенциальной детской личности.
Результаты мониторинга записывались в таблицу с целью выяснения по каким разделам следует обратить внимание на слабые и сильные стороны детей.
Результаты мониторинга записывались в таблицу с целью выяснения по каким разделам следует обратить внимание на слабые и сильные стороны детей.
Вывод мониторинга
