Презентация, доклад на тему Речные архитекторы-бобры.

не плотники, А выстроят плотину –
Хоть пиши картину.

в парке Покровское-Стрешнево

Изучить литературу по теме исследования

Выявить, чем питаются бобры?

узнали о жизни бобров

Согласно историческим документам, появился бобр в Азии, откуда позднее распространился в лесолуговые территории Европы. На сегодняшний день, бобры обитают в Скандинавских странах, в Германии, Польше, в Европейской части России, Беларуси, Северо-Западном Китае, и, конечно, в Канаде.

грызун, приспособленный к полуводному образу жизни. Длина его тела достигает 1-1,3 м, высота в плече — до 35,5 см, а масса — до 30-32 кг.

,

его длина — до 30 см. Глаза у бобра небольшие; уши широкие и короткие, едва выступающие над уровнем меха.

остевых волос и очень густой шелковистой подпуши. Окраска меха от светло-каштановой до темно-бурой, иногда чёрная.
Хвост и конечности чёрные. Линька один раз в году, в конце весны, но продолжается почти до зимы. В анальной области находятся парные железы, выделяющие сильно пахнущий секрет — бобровую струю. Этим секретом бобр метит территорию и смазывает мех, защищая его от намокания.

мигательными перепонками.
Большие лёгкие и печень обеспечивают им такие запасы воздуха и артериальной крови, что под водой бобры могут оставаться 10—15 минут, проплывая за это время до 750 м.
На суше бобры довольно неуклюжи.

они выходят из жилищ в сумерках и трудятся до 4—6 часов утра. Осенью, когда начинается заготовка кормов на зиму, трудовой день удлиняется до 10—12 часов. Зимой активность снижается и сдвигается на светлое время суток; в это время года на поверхности бобры почти не показываются. При температуре ниже −20 °C животные остаются в своих жилищах.

Из наблюдений выяснили, что, перегрызая стволики, бобры уносят их в водоём. Стволики обглоданы, значит, они питаются корой ивы.

приняли наше угощение.

иву, тополь и берёзу, а также различными травянистыми растениями.Крупные зубы и мощный прикус позволяют бобрам легко справляться с твёрдыми растительными кормами.

чего оно падает

Благодаря своим острым массивным зубам он может перегрызть ствол осины толщиной 10-12 см. за полчаса

располагается под водой. Норы бобры роют в крутых берегах; они представляют собой сложный лабиринт с 4-5 входами. Стены и потолок норы старательно разравниваются и утрамбовываются.

берегах и на отмелях. Постройку нового жилья бобры редко начинают раньше конца августа. Хатки имеют вид конусообразной кучи хвороста, скреплённого илом и землёй, высотой до 1-3 м и диаметром до 10-12 м. Стены хатки тщательно обмазывают илом и глиной, так что она превращается в настоящую крепость, неприступную для хищников; воздух поступает через потолок.

высота и ширина плотины зависят от ширины речки и скорости течения. Если лесная речка небольшая, а течение не слишком быстрое, то плотина бобров будет также небольшой, но способной выдержать напор воды. «Среднестатистическая» плотина имеет следующие размеры: длинна 15-30 метров, ширина около 4 метров (в середине реки) по краям 1-2 метра, высота 2-3 м.

- поваленное дерево, сужение русла и др.
Строительным материалом для бобровых запруд служат сучки деревьев, ветви, глина, ил. В первую очередь бобры втыкают в место, где будет располагаться запруда, большие длинные сучки или колья, промеж которых бобр укладывает ветви поменьше, заполняя промежутки между ними смесью ила и глины. Для придания прочности плотины грызуны укрепляют ее булыжниками, которые они нашли неподалеку на дне реки. Эти камни речные строители переносят к плотине на передних лапах.

в выводке) родятся в апреле — мае.

суток они уже могут плавать; мать обучает бобрят, буквально выталкивая их в подводный коридор. В возрасте 3-4 недель бобрята переходят на питание листьями и мягкими стеблями трав, но мать продолжает подкармливать их молоком до 3 месяцев. Подросший молодняк обычно еще 2 года не покидает родителей. Лишь в 2 года молодые бобры отселяются.

сделать не только из пластилина, но и из шерсти, цветной бумаги, ниток, кусочков ткани и даже из фасоли! А рисовать можно не только красками и карандашами, но и пластилином! А ребята из детского сада №1464 сконструировали настоящее бобровое поселение!
Мы с ребятами построили макет бобровых хаток, бобровых плотин.

пруда;

бобры проживают в парке «Покровское –Стрешнево

На стволике оставляют косой срез, а пенёк большого дерева остаётся заострённым

«Прочитав книги, мы многое узнали о жизни бобров

имеет большое значение, т.к. позволяет обеспечить поисковую ориентациюдетей, направленную на творческое развитие личности, накопление у ребят достоверных конкретно-образных представлений об окружающей действительности, фактических знаний, которые являются основой для последующего их осознания, обогащения, раскрытия причин и взаимосвязей в окружающем детей мире. В условиях правильной организации исследовательской деятельности дети незаметно для себя овладевают некоторыми нравственными нормами, усваивают моральные требования, у них развиваются нравственные чувства, закрепляются определённые формы поведения, т.е. формируются так называемые «нравственные привычки». Трудолюбие, ответственность, самостоятельность, предприимчивость такими качествами личности овладевают дети в результате приобщения их к исследовательской работе.
Выполняя исследования в группах, дети и сильные, и слабые имеют возможность развить лидерские качества. Участие в исследовательской деятельности повышает уверенность в себе, что позволяет успешнее учиться.
Сколько радости испытывает ребенок, когда он находится в поиске вместе с педагогом. Что может быть интереснее для педагога, чем следить за работой мысли ребят, иногда направлять их по пути познания, а иногда и просто не мешать суметь вовремя отойти в сторону дать детям насладиться радостью своего открытия.

Флора водотоков Верхнего Поволжья // Ботан. Журн. 1999а. Т.84, №1. С. 93 – 104.
Богачева И.А. О некоторых индексах биоценотического сходства и возможности их применения // Применение количественных методов в экологии. – Свердловск: УНЦ АН СССР, 1979. – с. 37 – 45.
Бобров А.А. Флористические находки в Дарвинском государственном заповеднике (ДГЗ) // Бюл. МОИП. Отд. биол. 1998. Т. 103, вып. 3. С. 62.
Бородина М.Н. Результаты и перспективы расселения речного бобра в бассейне реки Оки // Сборник материалов по результатам изучения млекопитающих в государственных заповедниках. М.: Изд-во М-ва сел. хоз-ва СССР, 1956. С. 95 – 136.
Жизнь животных. Млекопитающие. Т. 4. – М.: Просвещение, 1972.
Завьялов Н.А. О влиянии бобровых плотин на почвы Дарвинского заповедника // Проблемы сохранения и оценки состояния природных комплексов и объектов. Материалы науч.- практ. конф., посвящ. 70 – летию Воронеж. гос. биосфер. заповедника. Воронеж, 1997. С. 158 – 159.
Захаров В.М. 1987. Асимметрия животных. М.: Наука.
Захаров В.М., Баранов А.С., Борисов В.И., Валецкий А.В., Кряжева Н.Г., Чистякова Е.К., Чубинишвили А.Т. 2000. Здоровье среды: методика оценки. М.: Центр экологической политики России.
Кораблев Н.П. Микроэволюционные процессы в реинтродуцированных популяциях бобра (Castor fiber L.) европейской части России. Автореферат диссертации к.б.н. 03.00.08 – зоология. Москва 2005.
Пузаченко Ю.Г., Желтухин А.С., Кораблев Н.П. ЦЛГПБЗ. Изд-во «Деловой мир». 2007.

Список литературы