мозаика»
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад на тему Развивающее занятие по курсу Умники и умницы Математическая мозаика
Содержание
- 1. Развивающее занятие по курсу Умники и умницы Математическая мозаика
- 2. Чтоб врачом, морякомИли лётчиком стать, Надо, прежде
- 3. План выполнения заданий:
- 4. Поспевай не зевай!????
- 5. «Все, что до этого было в
- 6. «Математику уже
- 7. Игра «Слуховичок»
- 8. «Математику уже
- 9. БУДЬ ВНИМАТЕЛЬНЫМ!Посмотрите на рисунок 15 секунд. Постарайтесь запомнить все, что изображено на рисунке.
- 10. Слайд 10
- 11. Постарайтесь ответить на следующие вопросы:1. Сколько лепестков у цветка?
- 12. Слайд 12
- 13. Постарайтесь ответить на следующие вопросы:2. Какой предмет изображен под номером 3?
- 14. Слайд 14
- 15. Постарайтесь ответить на следующие вопросы:3. Есть ли ручка на двери дома?
- 16. Слайд 16
- 17. Постарайтесь ответить на следующие вопросы:4. В какую сторону едет машина?
- 18. Слайд 18
- 19. Постарайтесь ответить на следующие вопросы:5. Есть ли в чашке вода?
- 20. Слайд 20
- 21. Постарайтесь ответить на следующие вопросы:6. Сколько предметов изображено на рисунке?
- 22. Слайд 22
- 23. «Математику уже
- 24. ВЕСЁЛАЯ ПЕРЕМЕНКА
- 25. В стране Геометрии
- 26. Группировка фигур
- 27. 1 вариант
- 28. 2 вариант
- 29. 3 вариант
- 30. 4 вариант
- 31. «Математику уже
- 32. Сосчитайте, сколько здесь прямоугольников?
- 33. Считаем вместе
- 34. Считаем вместе
- 35. Считаем вместе
- 36. Считаем вместе
- 37. Считаем вместе
- 38. Считаем вместе
- 39. Считаем вместе
- 40. Считаем вместе
- 41. Считаем вместе
- 42. Правильно! Всего 9 прямоугольников
- 43. «Математику уже
- 44. Сосчитайте, сколько здесь треугольников?
- 45. Считаем вместе
- 46. Считаем вместе
- 47. Считаем вместе
- 48. Считаем вместе
- 49. Считаем вместе
- 50. Правильно! Всего 5 треугольников
- 51. «Математику уже
- 52. Гимнастика для глаз
- 53. Игра «Размышлялочка»
- 54. Слайд 54
- 55. «Математику уже
- 56. ФИЗКУЛЬТМИНУТКА
- 57. Слайд 57
- 58. Учись рассуждать!У трёх девочек: Тани, Кати и
- 59. Слайд 59
- 60. Слайд 60
- 61. «Математику уже
- 62. «Математику уже затем следует учить, что она
- 63. Слайд 63
- 64. «Математику уже затем следует учить, что она
Чтоб врачом, морякомИли лётчиком стать, Надо, прежде всего,МАТЕМАТИКУ знать.И на свете нет профессии,Вы заметьте-ка, друзья,Где бы нам не пригодиласьМА-ТЕ-МА-ТИ-КА!
Слайд 2Чтоб врачом, моряком
Или лётчиком стать,
Надо, прежде всего,
МАТЕМАТИКУ знать.
И на свете
нет профессии,
Вы заметьте-ка, друзья,
Где бы нам не пригодилась
МА-ТЕ-МА-ТИ-КА!
Вы заметьте-ка, друзья,
Где бы нам не пригодилась
МА-ТЕ-МА-ТИ-КА!
Слайд 3План выполнения заданий:
(Мозговая гимнастика)
Поспевай не зевай!
Игра «Слуховичок».
3. «Будь внимателен!».
(Веселая переменка)
4. «В стране Геометрии»
(Коррегирующая гимнастика для глаз).
5. Игра « Размышлялочка».
(Я и шарик)
6. Учись рассуждать!
7. Видиожурнал «Жизнь замечательных людей»
Поспевай не зевай!
Игра «Слуховичок».
3. «Будь внимателен!».
(Веселая переменка)
4. «В стране Геометрии»
(Коррегирующая гимнастика для глаз).
5. Игра « Размышлялочка».
(Я и шарик)
6. Учись рассуждать!
7. Видиожурнал «Жизнь замечательных людей»
Слайд 5 «Все, что до этого было в науках темно,сомнительно и недостоверно,
математика сделала ясным, верным и очевидным».
Слайд 9БУДЬ ВНИМАТЕЛЬНЫМ!
Посмотрите на рисунок 15 секунд. Постарайтесь запомнить все, что изображено
на рисунке.
Слайд 58Учись рассуждать!
У трёх девочек: Тани, Кати и Лены
по одному шарику
– жёлтый, зелёный и синий. Какой шарик у каждой девочки, если жёлтый шарик не у Тани и не у Кати, а у Тани не синий шарик.
