Развивающая предметно-пространственная среда в ясельной группе №1
Воспитатели:
Шарипова.Г.И.
Ганиева. А.К
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад на тему Развивающая предметно-пространственная среда в ясельной группе
Содержание
- 1. Развивающая предметно-пространственная среда в ясельной группе
- 2. Слайд 2
- 3. Задачи развивающей среды Охрану и укрепление физического и
- 4. Приёмная. Здесь мы встречаем и провожаем наших ребятишек домой.
- 5. В период раннего детства маленький человек активно
- 6. Пособия на любой вкус – пирамидки, вкладыши,
- 7. Насыщение уголка игрушками - двигателями, разноцветной горкой,
- 8. Рациональное размещение игрушек позволяет ребёнку беспрепятственно выбирать
- 9. Мобили, машины не только помогают организовать сюжетно
- 10. Как интересно ребёнку выполнять роль взрослого. Это
- 11. Многообразие конструкторов и их удобное размещение делает эту зону для детей очень привлекательной.
- 12. Спортивное оборудование должно быть расположено в
- 13. Творческая деятельность берёт начало в раннем возрасте. Музыка, литература способствуют развитию творческих способностей.
- 14. Слайд 14
- 15. Слайд 15
- 16. Слайд 16
- 17. Слайд 17
- 18. Слайд 18
- 19. СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!
Задачи развивающей среды Охрану и укрепление физического и психического здоровья детей, их физическое развитие;Эмоциональное благополучие каждого ребенка; Интеллектуальное развитие;Создание условий для развития личности;Приобщении детей к общечеловеческим ценностям;Взаимодействие с семьей с целью оптимизации воспитательного процесса.
Слайд 1Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад комбинированного вида №13«Рябинка» Республика
Татарстан
Слайд 3Задачи развивающей среды
Охрану и укрепление физического и психического здоровья детей, их
физическое развитие;
Эмоциональное благополучие каждого ребенка;
Интеллектуальное развитие;
Создание условий для развития личности;
Приобщении детей к общечеловеческим ценностям;
Взаимодействие с семьей с целью оптимизации воспитательного процесса.
Эмоциональное благополучие каждого ребенка;
Интеллектуальное развитие;
Создание условий для развития личности;
Приобщении детей к общечеловеческим ценностям;
Взаимодействие с семьей с целью оптимизации воспитательного процесса.
Слайд 5В период раннего детства маленький человек активно познает окружающий мир. И
наша задача – сделать окружение для ребенка ярким, интересным, запоминающимся, эмоциональным, активным.
Правильно организованная предметно-развивающая среда помогает взрослому обеспечить гармоничное развитие ребенка, создать эмоционально-положительную атмосферу в группе.
Слайд 6Пособия на любой вкус – пирамидки, вкладыши, втулочки, кнопочницы, шнуровки. Всё
это развивает ручную умелость, способствует обогащению сенсорного опыта.
Слайд 7Насыщение уголка игрушками - двигателями, разноцветной горкой, каталками, нестандартным оборудованием стимулирует
двигательную активность ребёнка, грамотное руководство со стороны педагога позволит целенаправленно и эффективно действовать на все группы мышц.
Слайд 8
Рациональное размещение игрушек позволяет ребёнку беспрепятственно выбирать те из них, которые
интересны малышу в данный период времени.
Очень важно учитывать разнообразие игрушек, их фактуру, размеры, назначение.
Слайд 9Мобили, машины не только помогают организовать сюжетно -отобразительную игру, но и
служат в раннем возрасте дополнительным средством в стимулировании движений.
Слайд 10Как интересно ребёнку выполнять роль взрослого. Это вселяет в него уверенность,
учит «взрослой» жизни
В этой игровой зоне ребёнок постигает азы взрослой жизни. Чем больше материала для обыгрывания – тем больше смоделированных самостоятельных жизненных ситуаций.
Слайд 11Многообразие конструкторов и их удобное размещение делает эту зону для детей
очень привлекательной.
Слайд 12Спортивное оборудование должно быть расположено в зоне досягаемости ребёнка. Очень
удачно в данном случае подобраны яркие, лёгкие корзины, где лежат мячи, кольцебросы, кегли. Многофункциональные коврики, сделанные руками педагогов незаменимы в массировании стоп ног.
Слайд 13Творческая деятельность берёт начало в раннем возрасте. Музыка, литература способствуют развитию
творческих способностей.
