Презентация, доклад на тему Развивающая предметно-пространственная среда в 1 младшей группе МБДОУ Детский сад №32

на развитие ребенка в детском саду, состояние его физического и психического здоровья, успешность его дальнейшего образования, а также на деятельность всех участников образовательного процесса в ДОО.

детей, их интересы, гендерное воспитание.

Развивающая  среда в нашей группе определена на различные зоны (физического развития, конструктивной деятельности, художественного развития, музыкальной деятельности, сенсорного развития, детской книги и познавательно-речевого развитии, театрально-музыкального, зоны гендерного развития, центра воды и песка, двигательной активности, уединения)

«Зоне двигательной активности» есть «дорожка здоровья», массажные коврики с различным наполнением, мячи, гимнастические палки, обручи, мячи для метания, кольца, атрибуты для проведения подвижных игр. Для успешного разучивания новых подвижных игр с детьми были изготовлены маски, шапочки. Для ознакомления детей с разными видами спорта подготовлены альбомы для рассматривания.

«Центр двигательной активности»

Он находится в одном месте, практичен и мобилен, т.к. всё его содержание находится на полочках в контейнерах (конструктор «Лего» разного размера, настольные деревянные кубики, напольные пластмассовые кубики среднего размера). Этот центр пользуется большим спросом, особенно у мальчиков , ребята с большим удовольствием строят постройки на ковре, на столе и обыгрывают  с помощью мелких, средних и крупных игрушек.

–настольный, на фланелеграфе, по сказкам соответствующим возрасту детей (Колобок, Теремок, Репка, Курочка Ряба). Руками родителей создан театр «Бибабо» и представлен разнообразием персонажей. Оформлен уголок «Ряженья». Центр «Музыки» представлен музыкальными игрушками и инструментами, в нем есть –барабаны, дудочки, бубны, погремушки, гармошка, колокольчики, металлофон и другие музыкальные инструменты. В группе есть магнитофон, диски с колыбельными и танцевальными детскими песенками, классической музыкой и сказками.

«Музыкально-театральный центр»

форме, величине, цвете. Сюда входят предметы и игрушки из разного материала, разной формы и величины, мозаики, пазлы, рамки-вкладыши, сборно-разборные игрушки, пирамидки, наборы для забивания и другие. Также были изготовлены авторские игры с прищепками, коробки с закручивающимися крышками.

Центр «Сенсорного развития»

которая является верным спутником детей на пути познания большого и загадочного мира.
Так как развитие активной речи является основной задачей развитие детей, то в центре любимой книги и развития речи подобраны наборы предметных картинок, наборы сюжетных картин, игры по познавательному развитию и речевому развитию.

«Центр детской книги и познавательно-речевого развития»

узнают на картинках и в игрушках домашних животных и их детёнышей, учатся различать по внешнему виду овощи и фрукты.
Так же центре имеются комнатные растения по программе, не требующие для содержания много времени и сложного оборудования, имеется игротека экологических развивающих игр, муляжи овощей и фруктов, реалистические игрушки-животные, имеется необходимый материал для развития трудовых навыков (лейки для полива, пластмассовые ведерки и др.). 

– орудия: совочки, лопатки, ведерки, игрушки; наборы рыбок, игрушки для переливания.

материалов для изобразительной деятельности: цветные и восковые мелки, кисти, краски, сделаны заготовки для рисования различной формы, рисунки иллюстрации знакомых детям предметов, готовые формы для выкладывания и наклеивания. В уголке изобразительной деятельности есть фломастеры, наборы карандашей, трафареты, пластилин, бумага для рисования, разного качества и формата.

может посидеть на мягких подушечках, отдохнуть и поговорить со сверстником.