Сосновских Ирина Николаевна
Старший воспитатель МБДОУ детский сад №38
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад на тему Развивающая предметно-пространственная среда на прогулочных участках для организации исследовательской деятельности в ДОУ.
Содержание
- 1. Развивающая предметно-пространственная среда на прогулочных участках для организации исследовательской деятельности в ДОУ.
- 2. «ребенок овладевает основными культурными способами …познавательно-исследовательской деятельности, проявляет инициативу, самостоятельность…» «ребенок проявляет любознательность…, склонен наблюдать, экспериментировать…»
- 3. Что же такое – исследовательская деятельность дошкольников?
- 4. Что развивает исследовательская деятельность у дошкольников? задавать вопросывыдвигать гипотезы, делать выводы.
- 5. РППС в ДОУ
- 6. дети должны гулять до 4,5 часов в день
- 7. вниманиепамятьПедагог развивает:восприятиемышлениеинтерес
- 8. Прогулочный участок – «Центр открытий»Огород
- 9. Мини-лаборатория
- 10. Прогулочные участкиПесок
- 11. Ленты (определения силы ветра)Мельница
- 12. Прогулочные участкиИгры с водой
- 13. Прогулочные участкиЭксперименты
- 14. Прогулочные участкиСолнечные часы
- 15. ЭкспериментыПрогулочные участки
- 16. Прогулочные участкиОборудование для опытов
- 17. Выращивание лекарственных растений
- 18. Календарь погоды
- 19. Бизиборды
- 20. Опыты с бумагой
- 21. Опыты с водой
- 22. Опыты с песком
- 23. Опыты с мылом
- 24. Опыты с природными материаламишишкикамнискорлупа от орехаперья
- 25. ВыводНа участке нужно создавать объекты для наблюдений,
- 26. Спасибо за внимание
«ребенок овладевает основными культурными способами …познавательно-исследовательской деятельности, проявляет инициативу, самостоятельность…» «ребенок проявляет любознательность…, склонен наблюдать, экспериментировать…»
Слайд 1Развивающая предметно-пространственная среда на прогулочных участках для организации
исследовательской
деятельности в
ДОУ
Слайд 2«ребенок овладевает основными культурными способами …познавательно-исследовательской деятельности, проявляет инициативу, самостоятельность…»
«ребенок
проявляет любознательность…, склонен наблюдать, экспериментировать…»
Слайд 3Что же такое – исследовательская деятельность дошкольников?
это особый вид интеллектуально-творческой деятельности,
порождаемый в результате функционирования механизмов поисковой активности, строящейся на базе исследовательского поведения.
Слайд 4Что развивает исследовательская деятельность у дошкольников?
задавать вопросы
выдвигать гипотезы,
делать выводы.
Слайд 25Вывод
На участке нужно создавать объекты для наблюдений, обустраивать уголки, которые затем
использовать в образовательной практике и для развития у детей исследовательских навыков.
