- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад на тему Развитие умения находить в слове основу и окончание
Содержание
- 1. Развитие умения находить в слове основу и окончание
- 2. 8 декабря. Классная работа.
- 3. Слайд 3
- 4. Слайд 4
- 5. Заяц, коньки, ветер, ворона, мороз.иней,
- 6. Слайд 6
- 7. Тема: Развитие умения находить в слове окончание
- 8. Однажды, в студеную зимнюю поруЯ из лесу вышел; был сильный мороз.
- 9. Зима и нас не миновала,
- 10. Я не знаю, то свет или мрак?
- 11. зимазимнююзимы
- 12. Зима, зимнюю, зимы. План:Читаю слово. Изменяю это
- 13. Работа по учебнику. Упражнение №190.
- 14. Упражнение №191Упражнение №191
- 15. Слайд 15
- 16. Слайд 16
- 17. Итог урока В каком слове правильно выделено окончание?
- 18. Могут ли образовываться новые слова с помощью
- 19. Домашнее задание:С. 164 упр.№6, ф/т-дырочка, 7 слов.
- 20. Рефлексия.Вы считаете, что урок прошёл для вас
- 21. Слайд 21
8 декабря. Классная работа.
Слайд 7Тема: Развитие умения
находить в слове
окончание и основу.
Цели: уметь подбирать
слова к схемам, выделять
основу и окончание.
Слайд 9 Зима и нас не миновала, В рост человека выпал снег, И
злая стужа с перевала
Уж замостила русла рек.
Слайд 10Я не знаю, то свет или мрак? В чаще ветер поёт иль
петух?
Может, вместо зимы на полях
Это лебеди сели на луг.
Слайд 12Зима, зимнюю, зимы.
План:
Читаю слово.
Изменяю это слово, нахожу изменяемую часть –
окончание.
3. Отделяю окончание от основы.
4. Выделяю основу.
3. Отделяю окончание от основы.
4. Выделяю основу.
а
юю
ы
Слайд 18Могут ли образовываться новые слова с помощью окончаний?
- Могут ли быть
разные окончания у одного и того же слова?
- Как найти в слове окончание?
-Что такое основа слова?
- Как найти в слове основу?
-Как называется главная часть слова?
Окончание – изменяемая часть слова?
– Окончание входит в основу слова?
– Окончание служит для связи слов в предложении?
– У одного и того же слова могут быть разные окончания?
– С помощью окончания образуются новые слова?
- Как найти в слове окончание?
-Что такое основа слова?
- Как найти в слове основу?
-Как называется главная часть слова?
Окончание – изменяемая часть слова?
– Окончание входит в основу слова?
– Окончание служит для связи слов в предложении?
– У одного и того же слова могут быть разные окончания?
– С помощью окончания образуются новые слова?
Слайд 20Рефлексия.
Вы считаете, что урок прошёл для вас
плодотворно, с пользой. Вы
научились и
можете помочь другим.
можете помочь другим.
Вы считаете, что научились
выделять корень в словах, можете подобрать однокоренные слова,
но иногда вам ещё нужна помощь.
Вы считаете, что было трудно
на уроке.
