Презентация, доклад на тему Развитие сотрудничества в триаде семья - ребенок - детский сад путем вовлечения родителей в деятельность ДОУ

Содержание

«Родители являются первыми педагогами. Они обязаны заложить основы физического, нравственного и интеллектуального развития личности ребенка»

Слайд 1
Развитие сотрудничества в триаде
«семья - ребенок - детский сад»

путем вовлечения родителей в деятельность ДОУ

Подготовила: старший воспитатель
Ткаченко И.В.

Развитие сотрудничества в триаде «семья - ребенок - детский сад» путем вовлечения родителей в деятельность ДОУПодготовила:

Слайд 2«Родители являются первыми педагогами. Они обязаны заложить основы физического, нравственного и

интеллектуального развития личности ребенка» Федеральный закон «Об образовании в РФ» (ст.44 п.1) «Родители имеют преимущественное право на воспитание своих детей перед всеми другими лицами» Семейный кодекс РФ (ст.63) «Высший целью и основным содержанием работы воспитателя должен быть – РЕБЕНОК, а не потребности детского сада, не образовательные программы, тем более не методики обучения» Л.Свирская
«Родители являются первыми педагогами. Они обязаны заложить основы физического, нравственного и интеллектуального развития личности ребенка»

Слайд 3


Семья и детский сад – два воспитательных феномена, каждый из которых

по-своему дает социальный опыт, но только в сочетании друг с другом они создают оптимальные условия для вхождения маленького ребенка в большой мир.




Семья и детский сад – два воспитательных феномена, каждый из которых по-своему дает социальный опыт, но только

Слайд 4

Цель: создать систему в работе по воспитанию детей в семье, структурировать

работу воспитателя с родителями и придать ей комплексный характер.



Задачи:
установление доверительных, партнерских отношений с родителями;
вовлечение семьи в единое образовательное пространство;
активизация и обогащение воспитательских умений родителей;
обеспечение двойной защиты детей (со стороны родителей и педагогов), эмоционального комфорта.
Цель: создать систему в работе по воспитанию детей в семье, структурировать работу воспитателя с родителями и придать

Слайд 5Взаимодействие ДОУ с семьями воспитанников носит системный плановый характер. Позиция педагога

меняется и переходит от профессиональной обязанности вести работу с родителями к желанию сотрудничать для блага ребенка.
Взаимодействие ДОУ с семьями воспитанников носит системный плановый характер. Позиция педагога меняется и переходит от профессиональной обязанности

Слайд 6Сотрудничество педагогов и родителей в 2015-2016 учебном году осуществлялось в различных

формах и видах деятельности. Наглядные формы дают возможность донести до родителей любую информацию в доступной форме:

- библиотеки выходного дня;
памятки, буклеты, информационные стенды;
рекомендации специалистов;
списки рекомендуемой литературы для семейного чтения;
афоризмы и высказывания мудрых людей о воспитании детей.

Сотрудничество педагогов и родителей в 2015-2016 учебном году осуществлялось в различных формах и видах деятельности. Наглядные формы

Слайд 7Пространство собственного таланта исследуют родители, когда участвуют в акциях и творческих

выставках детского сада: - «Новогодние истории»; - «Папа может»; - «Мама и я – лучшие друзья»; - «Семейный календарь»; - «Рисуем всей семьей» – в рамках реализации региональной программы «Воспитание маленького волжанина»
Пространство собственного таланта исследуют родители, когда участвуют в акциях и творческих выставках детского сада:  - «Новогодние

Слайд 8Познавательные формы способствуют повышению педагогической грамотности родителей: 1. Общие родительские собрания:

- «Детский сад – семья: реализация основных направлений семейной политики ДОУ в свете реализации ФГОС ДО» - Организационное « По дороге в детский сад» - Итоговое «Праздник успеха» 2. Родительские собрания в группах с участием специалистов 3. Родительская конференция «Слагаемые здоровья» 4. Встреча с учителями городских школ 5. Познавательные игротеки (краеведение, занимательная математика)
Познавательные формы способствуют повышению педагогической грамотности родителей:  1. Общие родительские собрания:     -

Слайд 9Фольклорная гостиная
Итоговое собрание «Прощай, ясли»

Фольклорная гостинаяИтоговое собрание «Прощай, ясли»

Слайд 10Досуговые формы являются самыми привлекательными и востребованными.

Досуговые формы являются самыми привлекательными и востребованными.

Слайд 11Познавательный досуг
«Сделаем мир цветным»
Чаепитие
«Мама лишь одна бывает»

Познавательный досуг «Сделаем мир цветным»Чаепитие «Мама лишь одна бывает»

Слайд 12

Поощрения родителей Все мы, сделав работу, нуждаемся в оценке своего труда. Похвала полезна хотя бы потому, что укрепляет нас в доброжелательных намерениях» – писал Ларошфуко. Это актуально всегда и везде. Не забывайте хвалить родителей своих воспитанников!

Слайд 13 На итоговом родительском собрании «Праздник успеха» родители были награждены грамотами и

благодарственными письмами.
На итоговом родительском собрании «Праздник успеха» родители были награждены грамотами и благодарственными письмами.

Слайд 14Вывод: работа родителей и педагогов в условиях ДОУ носит ярко выраженный

характер сотрудничества, т.к.изменились содержание и формы взаимоотношений между всеми участниками образовательного процесса. Семья – это важно! Семья – это сложно! Но счастливо жить одному невозможно! Всегда будьте вместе, любовь берегите, Обиды и ссоры подальше гоните.
Вывод: работа родителей и педагогов в условиях ДОУ носит ярко выраженный характер сотрудничества, т.к.изменились содержание и формы

Что такое shareslide.ru?

Это сайт презентаций, где можно хранить и обмениваться своими презентациями, докладами, проектами, шаблонами в формате PowerPoint с другими пользователями. Мы помогаем школьникам, студентам, учителям, преподавателям хранить и обмениваться учебными материалами.


Для правообладателей

Яндекс.Метрика

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть