- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад на тему Развитие речи. Текст описание. Текст повествование. 3класс (УМК ПНШ)
Содержание
- 1. Развитие речи. Текст описание. Текст повествование. 3класс (УМК ПНШ)
- 2. А какое у тебя настроение?
- 3. Текст – описание Текст - повествованиеРусский язык. Развитие речи. 3 класс
- 4. Помогите заполнить таблицу
- 5. Проверь
- 6. Слайд 6
- 7. Тема урока:Работа с картиной.Устное сочинение
- 8. Портрет Изображение человека, группы людей в живописи, скульптуре, графике или фотографии.
- 9. Серов Валентин Александрович. Мика Морозов.1901 год. Государственная Третьяковская галерея. Москва. Холст, масло 62,3 х 70,6
- 10. «Детский альбом» пьеса «Игра в лошадки»
- 11. «Детский альбом» пьеса «Мама»
- 12. План сочинения1.Кто изображен на картине. (возраст,
- 13. Подведём итоги1. Что запомнилось на уроке?2. Кого хочется поблагодарить за урок?3. Чей ответ понравился?4. Как оценишь свою работу?
- 14. Дома:Учебник, стр. 50-51, упр. 23Составить текст- описание«Мой любимый сказочный герой»
А какое у тебя настроение?
Слайд 9
Серов Валентин Александрович. Мика Морозов.
1901 год. Государственная Третьяковская галерея. Москва.
Холст, масло
62,3 х 70,6
Слайд 12План сочинения
1.Кто изображен на картине.
(возраст, время изображения, во что
одет)
2.Что можно сказать о характере Мики.
3.Твое отношение к картине, к Мики.
2.Что можно сказать о характере Мики.
3.Твое отношение к картине, к Мики.
Слайд 13Подведём итоги
1. Что запомнилось на уроке?
2. Кого хочется поблагодарить за урок?
3. Чей ответ
понравился?
4. Как оценишь свою работу?
4. Как оценишь свою работу?
