Презентация, доклад на тему Развитие фонематического слуха старших дошкольников путем использования игровых приемов

Л. А.












л

слова».
К.Д. Ушинский

Творческое название проекта
«Учимся слушать, слышать»

при подготовке детей к освоению грамоты. Его нарушение негативно влияет на овладение детьми навыками чтения и письма, становление всей речевой системы дошкольника. Работу по данному вопросу считаю нужным построить в тесном контакте традиционных для дошкольного воспитания форм
работы с использованием
современных
технологий, как одного из
условий реализации
ФГОС.

(1 год)
Проект рассчитан на детей:
старшего дошкольного возраста
Форма представления:
выступления:
на родительском собрании,
на педагогическом совете,
слайдовая презентация,
дидактический материал по теме в форме презентации

готовность к звуковому анализу слов, вызывает трудности в овладении чтением и письмом.

развитию фонематического слуха, сможем ли мы повысить интерес воспитанников к образовательному процессу и как следствие ускорить процесс развития фонематического слуха?

процессе становление всей речевой системы дошкольника?
Насколько родители компетентны в
вопросе развития фонематического слуха ребёнка?
Какие игровые приёмы с использованием ИКТ можно
применять на индивидуальных,
подгрупповых и фронтальных
занятиях?

ИКТ у старших дошкольников и сделать её эффективной.

для всех его этапов, используя ИКТ;
Развивать способность узнавать и различать неречевые звуки;
Различать схожие звуки, слоги и слова близкие по звуковому составу;
Формирование у детей навыков элементарного звукового анализа.

Грамотная организация игры, обеспечивающая заинтересованное восприятие 
Разработка перечня игр с использованием современных технологий для каждого этапа;
Дифференцированный подход;
Заинтересованность родителей результатами проекта

Этап звукового и слогового анализа и синтеза

каштаны, песок, манка, ракушки и т.д.); Совершенствование двигательных функций (развитие и совершенствование общей (крупной) и ручной (мелкой) моторики);

обогащения знаний по данной теме. Использование инновационных технологий (ИКТ) в работе по развитию фонематического слуха у детей, имеющих нарушения речи позволило повысить мотивацию к логопедическим занятиям, к которым они стали проявлять больший интерес. На основании проделанной работы и имеющихся результатов, можно сделать вывод, что данный проект, несомненно, актуален и имеет большую практическую значимость.

дошкольников. - М. : Гном и Д, 2010.
Шевченко И. Н. Конспекты занятий по развитию фонетико-фонематической стороны речи у дошкольников– СПб. : ООО «ИЗДАТЕЛЬСТВО «ДЕТСТВО-ПРЕСС», 2011
Ткаченко Т. А. «Развитие фонематического восприятия и навыков звукового анализа».  –– СПб.