Презентация, доклад на тему Развитие эмоциональной сферы дошкольника на основе программы Мир в твоих руках

Содержание

Жизнь без эмоцийтакже невозможна, как и без ощущений.

Слайд 1 Муниципальное бюджетное детское образовательное учреждение «д/с «Машенька» Интеграция образовательных областей: «Социально-коммуникативная», «Познавательная», «Художественно-эстетическая»,

«Речевая»



Развитие эмоциональной сферы дошкольника на основе программы
«Мир в твоих руках»

( стендовый доклад)





Воспитатель: Кондратьева Ирина Викторовна

Муниципальное бюджетное детское образовательное учреждение «д/с «Машенька» Интеграция образовательных

Слайд 2Жизнь без эмоций
также невозможна,
как и без ощущений.

Жизнь без эмоцийтакже невозможна, как и без ощущений.

Слайд 3Социальное развитие
Умение владеть своими чувствами
Общение со взрослыми
Общение со сверстниками
Воспитание уверенности
Формирование социальных
навыков

Социальное развитиеУмение владеть своими чувствамиОбщение со взрослымиОбщение со сверстникамиВоспитание уверенностиФормирование социальныхнавыков

Слайд 4Направления работы с дошкольниками по формированию социально-эмоциональной сферы

Направления работы с дошкольниками по формированию социально-эмоциональной сферы

Слайд 5 Формы работы с дошкольниками по формированию социально-эмоциональной сферы
форма
работы
упражнения
развивающие
игры
тренинги
этюды
импровизация

релаксация

чтение

беседы

рисование

игры
путешествия

игровая
терапия

моделирование
ситуаций

Формы работы с дошкольниками по формированию социально-эмоциональной сферы  формаработыупражненияразвивающиеигры тренингиэтюдыимпровизация релаксация чтение беседырисование игрыпутешествия игроваятерапиямоделированиеситуаций

Слайд 6 Модуль: Отношение к себе и к окружающим людям
Познакомить детей с

чувствами и качествами человека.

Модуль: Отношение к себе и к окружающим людям  Познакомить детей с чувствами и качествами

Слайд 7 Тема 1: Волшебная страна внутри нас. Цель: ознакомление с чувствами человека

Тема 1: Волшебная страна внутри нас. Цель: ознакомление с чувствами человека

Слайд 8Задачи:
Познакомить детей с тем, какие бывают чувства;
Учить детей адекватно справляться с

негативными эмоциями;
Развивать у детей чувство эмпатии к окружающим людям;
Воспитывать нравственные качества личности.


Задачи:Познакомить детей с тем, какие бывают чувства;Учить детей адекватно справляться с негативными эмоциями;Развивать у детей чувство эмпатии

Слайд 9Путешествие по волшебной стране

Путешествие по волшебной стране

Слайд 10«Добрым быть Родину любить»

«Добрым быть Родину любить»

Слайд 14Тема 2: Цветок качеств.
Цель: ознакомление с социально-полезными личностными качествами.

Тема 2: Цветок качеств.Цель: ознакомление с социально-полезными личностными качествами.

Слайд 15 Задачи:
Познакомить детей с тем, какие бывают личностные качества;
Развивать

у детей навыки общения и взаимодействия;
Воспитывать коммуникативные качества, дружелюбие;

Задачи:Познакомить детей с тем, какие бывают личностные качества;Развивать у детей навыки общения и взаимодействия;Воспитывать

Слайд 16 Этот волшебный цветок останется в нашей группе и первой, желание загадаю

я, а вы вместе со мной произносите волшебные слова (произносят) .







Лети, лети, лепесток,
Через запад на восток,
Через север, через юг,
Возвращайся, сделав круг.
Лишь коснешься ты земли -
Быть по-моему вели.

Этот волшебный цветок останется в нашей группе и первой, желание загадаю я, а

Слайд 17 Я хочу, чтобы дети в нашей группе «Белоснежка» были самыми добрыми,

самыми дружными, самыми умными, самыми честными, самыми заботливыми, самыми любящими и самыми любимыми!
Я хочу, чтобы дети в нашей группе «Белоснежка» были самыми добрыми, самыми дружными, самыми умными, самыми

Слайд 18Тема 3: Лаборатория добрых дел.
Цель: Формировать понятие о добре.

Тема 3: Лаборатория добрых дел.Цель: Формировать понятие о добре.

Слайд 19 Задачи:
Формировать осознанное отношение к социальным нормам поведения, закреплять

навыки доброжелательного поведения в повседневной жизни;
Развивать у детей умение разрешения конфликта, связанного с чувством злости, а также способами управления и регуляции настроения;
Воспитывать дружеские взаимоотношения между детьми;

Задачи:Формировать осознанное отношение к социальным нормам поведения, закреплять навыки доброжелательного поведения в повседневной жизни;Развивать

Слайд 22Тема 4: Поезд добродетелей.
Цель:  обобщить представление детей о доброте.

Тема 4: Поезд добродетелей.Цель:  обобщить представление детей о доброте.

Слайд 23Задачи:
Формировать внимательное отношение к другим людям;
Развивать  чувство доброты, сопереживания, стремление поддерживать

других ;
Воспитывать навыки доброжелательного поведения в повседневной жизни.;
Задачи:Формировать внимательное отношение к другим людям;Развивать  чувство доброты, сопереживания, стремление поддерживать других ;Воспитывать навыки доброжелательного поведения в

Слайд 24Пусть ваши сердца всегда будут добрыми. Чем больше в мире доброты,

счастливей будете все вы!
Пусть ваши сердца всегда будут добрыми. Чем больше в мире доброты, счастливей будете все вы!

Слайд 25Результат совместной деятельности:

Дети любознательны, активны, понимают

эмоциональное состояние партнера по общению. Узнают и описывают настроение и эмоции персонажа картины, литературного героя. Используют в процессе речевого общения слова, передающие эмоции, настроение и состояние человека Эмоционально реагируют на произведения искусства, отражает свои эмоции в речи.



Результат совместной деятельности:      Дети любознательны, активны, понимают эмоциональное состояние партнера по общению.

Слайд 26СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!!!

СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!!!

Что такое shareslide.ru?

Это сайт презентаций, где можно хранить и обмениваться своими презентациями, докладами, проектами, шаблонами в формате PowerPoint с другими пользователями. Мы помогаем школьникам, студентам, учителям, преподавателям хранить и обмениваться учебными материалами.


Для правообладателей

Яндекс.Метрика

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть