Презентация, доклад на тему Развитие духовно-нравственного развития в условиях ДОУ

поколениями и претворение в практическое действие поведение высших духовных ценностей

совести.

одно из важнейших требований нравственности.

или чему-либо. Доброта делает нас отзывчивыми и терпимыми, способными дарить окружающим заботу и любовь.

культуры.
Стремление возродить традиции семейного воспитания.

ребенка.

и в памяти навсегда сохранятся образы, в которых воплощается Родина».
В. А. Сухомлинский.

когда формируются ощущения собственных возможностей, потребность в самостоятельной деятельности, основные представления об окружающем мире, добре и зле в нем, представления о семейном укладе и родной земле.

с данным вопросом. Задумываясь об истоках нравственных чувств, мы всегда обращаемся к впечатлениям детства. Воспитание чувств ребенка с первых лет жизни является важной педагогической задачей. Ребенок не рождается злым или добрым, нравственным или безнравственным. То, какие нравственные качества разовьются у ребенка, зависит, прежде всего, от родителей, педагогов и окружающих его взрослых, от того, как они его воспитают, какими впечатлениями обогатят.

найти отражение не здесь и не сейчас, в дошкольном детстве, а гораздо позднее, что затрудняет оценку эффективности проводимой деятельности, но не уменьшает значимости нашей работы.

ценностей и познание самого себя в мире людей.

из них (Рождество Пресвятой Богородицы, Рождественские Святки, Масленица, Пасха)

как пример высокой духовности и нравственности, патриотизма.