Учитель МОУ «Дьяконовская СШ»
Бобкова Е.Г.
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад на тему Работа с текстовой математической задачей
Содержание
- 1. Работа с текстовой математической задачей
- 2. Слайд 2
- 3. ЗАДАЧА В магазин
- 4. Первичный анализ задачиКак лучше записать задачу
- 5. - Сколько яблок привезли в магазин?
- 6. Что надо узнать в задаче? На сколько килограммов груш привезли меньше, чем яблок.
- 7. Слайд 7
- 8. Поиск путей решения Какое правило нужно
- 9. - Можем ли мы сразу ответить на вопрос задачи?Нет, сначала нужно узнать, сколькопривезли груш.
- 10. Реализация намеченного планаРешение45 : 5 = 9
- 11. Творческая работа над задачей - Измени главный
Цель урока:Формирование у младших школьников умения решать текстовые задачи; Усовершенствование навыка решения, путем использования полного анализа по решению задач.
Слайд 2 Цель
урока:
Формирование у младших школьников умения решать текстовые задачи;
Усовершенствование навыка решения, путем использования полного анализа по решению задач.
Формирование у младших школьников умения решать текстовые задачи;
Усовершенствование навыка решения, путем использования полного анализа по решению задач.
Слайд 3 ЗАДАЧА
В магазин привезли 45 килограммов яблок,
а груш в 5 раз меньше, чем яблок.
На сколько килограммов груш привезли меньше, чем яблок?
На сколько килограммов груш привезли меньше, чем яблок?
Слайд 4 Первичный анализ задачи
Как лучше записать задачу кратко?
Опорными
словами.
Назовите опорные слова.
Груши, яблоки.
Слайд 5- Сколько яблок привезли в магазин?
( 45
кг )
Сколько груш привезли?
Неизвестно, но сказано, что в 5 раз меньше, чем яблок.
Слайд 7
Работа с текстовой
математической задачей
математической задачей
Краткая запись
Яблоки – 45 кг
на ? кг < Груши - ?, в 5 раз <
Слайд 8 Поиск путей решения
Какое правило нужно вспомнить,
чтобы решить задачу?
Чтобы узнать, на сколько одно число больше или меньше другого, нужно из большего числа вычесть меньшее.
Чтобы узнать, на сколько одно число больше или меньше другого, нужно из большего числа вычесть меньшее.
Слайд 9
- Можем ли мы сразу ответить на вопрос задачи?
Нет, сначала нужно
узнать, сколько
привезли груш.
привезли груш.
Слайд 10Реализация намеченного плана
Решение
45 : 5 = 9 (кг) – привезли груш
45
– 9 = 36 (кг)
Ответ: на 36 килограммов груш привезли меньше, чем яблок.
Проверка
Слайд 11Творческая работа над задачей
- Измени главный вопрос задачи, чтобы она
решалась сложением.
- Сколько всего яблок и груш привезли в магазин?
