Презентация, доклад на тему Работа с родителями Организация экскурсий

«От того, как прошло детство, кто вёл ребёнка за руку в детские годы, что вошло в его сердце из окружающего мира – от этого в решающей степени зависит, каким человеком станет сегодняшний малыш» - говорил

Слайд 1 «Непосредственное вовлечение родителей (законных представителей) в образовательную деятельность. Организация экскурсий»






Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение городского округа Королёв Московской области «Детский сад компенсирующего вида № 6 «Дюймовочка»

«Непосредственное вовлечение родителей (законных представителей) в образовательную деятельность. Организация экскурсий»

Слайд 2 «От того, как прошло детство, кто вёл ребёнка за руку

в детские годы, что вошло в его сердце из окружающего мира – от этого в решающей степени зависит, каким человеком станет сегодняшний малыш» - говорил В.А.Сухомлинский.
«От того, как прошло детство, кто вёл ребёнка за руку в детские годы, что вошло в

Слайд 3Согласно требованиям ФГОС ДО (пункт 3.) «Требования к условиям реализации основной

образовательной программы дошкольного образования»:

– наладить взаимодействие с родителями (законными представителями) по вопросам образования ребенка, непосредственного вовлечения их в образовательную деятельность, в том числе посредством создания образовательных проектов совместно с семьей на основе выявления потребностей и поддержки образовательных инициатив семьи.

Согласно требованиям ФГОС ДО (пункт 3.) «Требования к условиям реализации основной образовательной программы дошкольного образования»: – наладить

Слайд 4С появлением ФГОС ДО меняются представления о работе с родителями, меняется

и сама работа с семьей. Внедрение нового стандарта переводит работу с родителями в новое русло – русло взаимодействия, сотрудничества!
С появлением ФГОС ДО меняются представления о работе с родителями, меняется и сама работа с семьей.

Слайд 5Актуальность
В деле воспитания детей ни семья, ни

детский сад не могут заменить друг друга, и обеспечить полноценное воспитание ребёнка.
Очевидным становится необходимость их педагогического взаимодействия.


Актуальность    В деле воспитания детей ни семья, ни детский сад не могут заменить друг

Слайд 7Проблема
* Как же вызвать интерес родителей к совместной работе?
* Как

вовлечь семью в воспитательный процесс ДОУ?


Проблема * Как же вызвать интерес родителей к совместной работе?* Как вовлечь семью в воспитательный процесс ДОУ?

Слайд 8Направления по вовлечению родителей в совместную деятельность с ДОУ

Направления по вовлечению родителей в совместную деятельность с ДОУ

Слайд 9
Формы взаимодействия детского сада с родителями Основная цель всех видов форм взаимодействия

ДОУ с семьёй – установление доверительных отношений с детьми, родителями и педагогами, объединение их в одну команду.
Формы взаимодействия детского сада с родителями Основная цель всех видов форм взаимодействия ДОУ с

Слайд 12Прогулки и экскурсии педагогов, детей и родителей
Совместные экскурсии на природу, совместное

посещение музея педагогами и родителями воспитанников, проведение вместе выходных дней как нельзя лучше сплачивает взрослых и детей, способствует неформальному, открытому детско-взрослому взаимодействию.
Цель таких мероприятий – не только совместный отдых, увеселение, но и опосредованное обучение родителей элементарным способам организации детско-взрослой деятельности, показ средств налаживания контактов и путей выхода из сложных педагогических ситуаций.

Прогулки и экскурсии педагогов, детей и родителейСовместные экскурсии на природу, совместное посещение музея педагогами и родителями воспитанников,

Слайд 14Музей космонавтики г.Москва

Музей космонавтики г.Москва

Слайд 15Музей авиации г. Москва

Музей авиации г. Москва

Слайд 16Работы детей после экскурсии

Работы детей после экскурсии

Слайд 17Прогулка выходного дня г.Королев
Цветочная композиция
Памятник Ю.А. Гагарину и С.П. Королеву
Парк аттракционов
Цветочная

композиция

Фонтан у ДК Калинина

Цветочная композиция

Памятник С.П. Королеву

Прогулка выходного дня г.КоролевЦветочная композицияПамятник Ю.А. Гагарину и С.П. КоролевуПарк аттракционовЦветочная композицияФонтан у ДК КалининаЦветочная композицияПамятник С.П.

Слайд 18Работы детей после экскурсии

Работы детей после экскурсии

Слайд 19В ходе работы с семьями мы убеждаемся , что главное, чтобы

подход к работе не носил формальный характер, а необходимо применять как можно больше новых современных приемов и методов. Не надо останавливаться на достигнутом, надо продолжать искать новые пути сотрудничества с родителями. Хочется верить, что наши дети, когда вырастут, будут любить и оберегать своих близких.



Заключение

В ходе работы с семьями мы убеждаемся , что главное, чтобы подход к работе не носил формальный

Слайд 201.Козлова А.В., Дешеулина Р.П. Работа ДОУ с семьёй: Диагностика, планирование, конспекты

лекций, консультации, мониторинг. - М.: ТЦ Сфера, 2004. - 112с. (Серия «Библиотека руководителя ДОУ»). 2. Воспитателю о работе с семьёй: Пособие для воспитателя детского сада / Л.В. Загик, Т.А. Куликова, Т.А. Маркова и др.; Под редакцией Н.Ф. Виноградовой, - М.: Просвещение, 1989. - 192с.: ил. 3. Агавелян М.Г., Данилова Е.Ю., Чечулина О.Г. Взаимодействие педагогов ДОУ с родителями. - М.: ТЦ Сфера, 2009. - 128с. (Библиотека журнала «Воспитатель ДОУ»). 4. Солодянкина О.В. Система планирования в дошкольном учреждении: Метод. пособие. – 5-е изд. испр. и доп. – М.: АРКТИ, 2004г. 5. Буре Р.С. Година Г.Н. Учите детей трудиться. – М., 1983. 6. Арнаутова, Е.П. Социально-педагогическая практика взаимодействия семьи и детского сада в современных условиях / Е.П. Арнаутова / Детский сад от А до Я. – 2004. - №4. – с. 23-35. 19. Варюхина, С.И. Истоки доброты /
 

Список литературы

1.Козлова А.В., Дешеулина Р.П. Работа ДОУ с семьёй: Диагностика, планирование, конспекты лекций, консультации, мониторинг. - М.: ТЦ

Что такое shareslide.ru?

Это сайт презентаций, где можно хранить и обмениваться своими презентациями, докладами, проектами, шаблонами в формате PowerPoint с другими пользователями. Мы помогаем школьникам, студентам, учителям, преподавателям хранить и обмениваться учебными материалами.


Для правообладателей

Яндекс.Метрика

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть