Презентация, доклад на тему Работа над техникой чтения и выразительностью речи

Содержание

Кит и у кита хомякиКот у кота тюлениЗаяц растут мотылькиБобр у бобра сверчкиМорж у моржа тигрыКрот отпустил львыЛиса и у лисы мышиЧитай целыми словами «по кругу».У кого растут усы

Слайд 1Мастер-класс на тему «Работа над техникой чтения и выразительностью речи» Григорьевой Л.И. учителя начальных классов МБОУ

«Сухаревская СОШ»
Мастер-класс  на тему «Работа над техникой чтения и выразительностью речи»     Григорьевой Л.И.

Слайд 2Кит и у кита хомяки
Кот у кота тюлени
Заяц растут мотыльки
Бобр у бобра сверчки
Морж у моржа тигры
Крот отпустил львы
Лиса и у лисы мыши
Читай целыми словами

«по кругу».

У кого растут усы

Кит			и у кита		хомякиКот			у кота		тюлениЗаяц			растут		мотылькиБобр			у бобра		сверчкиМорж		у моржа		тигрыКрот			отпустил		львыЛиса 		и у лисы		мышиЧитай целыми словами «по кругу».У кого растут усы

Слайд 3Прочитай скороговорку, причитывая по одному слову.
У осы не усы, не усищи,

а усики.


Читай, выделяя голосом каждое слово по очереди.

У кого растут усы?
У кого растут усы?
У кого растут усы?
Прочитай скороговорку, причитывая по одному слову.У осы не усы, не усищи, а усики.Читай, выделяя голосом каждое слово

Слайд 4Прочитай стихотворение, делая вдох на паузах «/».
У кого растут усы?
У кого

растут усы?/ Есть усы у мотыльков?/
У моржа и у лисы,/ У тюленей и жуков./
У бобра и у крота,/ Есть – у зайца и сверчка./
У кота и у кита./ У сома и хомяка./
Есть – у тигров и мышей,/
Есть – у львов и у ежей…/
Даже папа для красы/
Отпустил себе усы./
М. Пляцковский
Прочитай стихотворение, делая вдох на паузах «/».У кого растут усы?У кого растут усы?/	    Есть

Слайд 5Читай: сначала тихо, а закончи чтение очень громко; сначала очень громко,

а закончи очень тихо.

На дне, где тихо и темно,
Лежит усатое бревно.

Прочитай предложение с интонацией: удивления, осуждения, возмущения.

Ну и жадный же ты, мишка!

Читай: сначала тихо, а закончи чтение очень громко; сначала очень громко, а закончи очень тихо.	На дне, где

Слайд 6Буратино подчеркивал буквы по образцу: А и О. Проверь его работу.

Ч

Т И М А С Ч Я О Ю Б Й Ц О У А К Е А О Е Н О Н Г Ш А Ш О Л Д А Ж Д Л О Р П А В Ы Ф А П Р О Л Д А
Буратино подчеркивал буквы по образцу: А и О. Проверь его работу.Ч Т И М А С Ч

Слайд 7Прочитай рассказ. Скажи, почему медведя называют сладкоежкой.
Медведь.
Сидит медведь-сладкоежка, ест малину. Чавкает,

урчит, причмокивает. Не по одной ягодке ест, а весь куст целиком обсасывает. Одни голые веточки остаются. Ну и жадный же ты, мишка! Смотри, объешься – живот заболит.
Прочитай рассказ. Скажи, почему медведя называют сладкоежкой.Медведь.	Сидит медведь-сладкоежка, ест малину. Чавкает, урчит, причмокивает. Не по одной ягодке

Слайд 8Какие они? Соедини слова стрелками


Волк осторожная, хитрая
Лиса запасливая, пугливая
Белка злой, жадный

Какие они?  Соедини слова стрелкамиВолк				осторожная, хитраяЛиса				запасливая, пугливаяБелка			злой, жадный

Слайд 9Поставь вопрос к подчеркнутому слову.

Сидит медведь-сладкоежка, ест малину.
Сидит медведь-сладкоежка, ест малину.

Поставь вопрос к подчеркнутому слову.Сидит медведь-сладкоежка, ест малину.Сидит медведь-сладкоежка, ест малину.

Слайд 10Подготовьте и прочитайте диалог в парах
Крот и Филин
Слушай, Филин, неужели ты

меня проглотить можешь?
Могу, Крот, могу. Я такой!
Неужто и зайчонка протолкнешь?
И зайчонка протолкну!
Ну а ежа? Хе-хе…
И ежа проглочу!
Ишь ты! А как же колючки?
А колючки выплюну!
Смотри, какой молодец! А медведь вон на ежа даже сесть боится.

Подготовьте и прочитайте диалог в парахКрот и ФилинСлушай, Филин, неужели ты меня проглотить можешь?Могу, Крот, могу. Я

Слайд 11Сложи пословицы из половинок
Счастье в оглобли…
Чьим умом живешь…
Ученый водит…
Клевета что уголь…
Щеголь

Ивашка…
Доброе начало - …
Длинный язык – это…
Мир, что огород…
Не будь овцой…
Ноготок увяз - …
Хромое слово - …
Пустые слова - …
Часом опоздаешь -…
Хорошее дело…
У семи нянек…
Маленькая рыбка…
 что ни год, то рубашка.
а неуч сзади ходит.
не обожжет, так замарает.
всей птичке пропасть.
что орех без ядра.
не впряжешь.
два века живет.
кривая речь.
годом не наверстаешь.
того и песенку поешь.
дитя без глазу
половина дела.
лучше большого таракана.
так и волк не съест.
в нем все растет.
да оба в воду упали.
Сложи пословицы из половинокСчастье в оглобли…Чьим умом живешь…Ученый водит…Клевета что уголь…Щеголь Ивашка…Доброе начало - …Длинный язык –

Слайд 12Два сапога – пара?
У выражений перепутались части. И сапоги потеряли свои

пары. Нужно собрать их в пары. То есть починить испорченные пословицы.

Два сапога – пара?У выражений перепутались части. И сапоги потеряли свои пары. Нужно собрать их в пары.

Слайд 13Найдите в пословицах и поговорках озорные буквы, ко­торые встали не на

свои места, изменив тем самым при­вычный смысл


Ус хорошо, а два лучше.
Под лежачий камень мода не течет.
Купить кита в мешке.
На безрыбье и бак – рыба.
Трус кормит, а лень портит.
Не делай из муки слона.
Один в золе не воин.

Найдите в пословицах и поговорках озорные буквы, ко­торые встали не на свои места, изменив тем самым при­вычный

Слайд 14Изменив всего лишь одно или два слова, верните осов­ремененным пословицам и

поговоркам их прежнее зву­чание

Одна голова хорошо, а две некрасиво.
Чтение - лучшее мучение.
Трудно в учении - легко на каникулах.
Ни кола, ни двойки.
Скучен день до вечера, коли делать уроки.
Друзья познаются на контрольной.
На всякий урок ума не напасешься.
Бесплатный сыр бывает только у мышки ловкой.

Изменив всего лишь одно или два слова, верните осов­ремененным пословицам и поговоркам их прежнее зву­чаниеОдна голова хорошо,

Слайд 16Весёлый тест
1. Куда смотрит волк, сколько его ни корми?
на волчицу;
на козлят;
в

лес;
в миску.
2. Кто должен свистнуть, чтобы нечто несбыточное произошло?
Соловей-разбойник;
рак;
милиционер;
щука.
3. Кого, согласно русской поговорке, ноги кормят?
коня;
сапожника;
бегуна;
волка.

Весёлый тест1. Куда смотрит волк, сколько его ни корми?на волчицу;на козлят;в лес;в миску.2. Кто должен свистнуть, чтобы

Слайд 174. Кого можно считать рыбой на безрыбье?  лягушку;  рака; 

улитку;  медузу. 5. Что летит, когда лес рубят?  птицы;  шишки;  бревна;  щепки. 6. Какому коню пословица советует не смотреть в зубы?  купленному;  дареному;  выигранному;  арендованному.
4. Кого можно считать рыбой на безрыбье?   лягушку;   рака;   улитку; 

Слайд 18Спасибо за внимание!

Спасибо за внимание!

Что такое shareslide.ru?

Это сайт презентаций, где можно хранить и обмениваться своими презентациями, докладами, проектами, шаблонами в формате PowerPoint с другими пользователями. Мы помогаем школьникам, студентам, учителям, преподавателям хранить и обмениваться учебными материалами.


Для правообладателей

Яндекс.Метрика

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть