«Домашние животные»
Автор: Комарова Евгения Сергеевна
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад на тему Рабочая карта занятия по развитию речи с детьми среднего дошкольного возраста тема Домашние животные
Содержание
Цель: формирование представлений о домашних животных, закрепление знаний о них.Задачи:Воспитательные-формировать у детей умение внимательно слушать взрослого, вырабатывать учебные навыки (отвечать на вопросы, слушать другого),умение работать в коллективе.Обучающие - формировать и активизировать словарь домашние животные и их
Слайд 2
Цель: формирование представлений о домашних животных, закрепление знаний о них.
Задачи:
Воспитательные
-формировать у
детей умение внимательно слушать взрослого, вырабатывать учебные навыки (отвечать на вопросы, слушать другого),умение работать в коллективе.
Обучающие
- формировать и активизировать словарь домашние животные и их детёныши: корова, лошадь, овца, коза, собака, кролик, кошка, котенок, поросенок, козленок, теленок, щенок, котенок, жеребенок;
- упражнять в образовании названий детенышей животных в именительном и косвенных падежах;
- активизировать в речи детей слова, обозначающие действия (глаголы);
- учить детей различать взрослых животных и их детёнышей.
- учить детей составлять небольшой рассказ по мнемотаблице, развивая связную речь.
Развивающие
-развивать выразительность речи, слуховое внимание, умение отгадывать загадки.
Обучающие
- формировать и активизировать словарь домашние животные и их детёныши: корова, лошадь, овца, коза, собака, кролик, кошка, котенок, поросенок, козленок, теленок, щенок, котенок, жеребенок;
- упражнять в образовании названий детенышей животных в именительном и косвенных падежах;
- активизировать в речи детей слова, обозначающие действия (глаголы);
- учить детей различать взрослых животных и их детёнышей.
- учить детей составлять небольшой рассказ по мнемотаблице, развивая связную речь.
Развивающие
-развивать выразительность речи, слуховое внимание, умение отгадывать загадки.
