Презентация, доклад на тему Психология рекламы в контексте восприятия современного школьника

в рекламе стало основой деятельности торговых компаний; психологическое воздействие направлено на сознание не только взрослого человека, но и ребенка!
Развитие современных методов психологического сопровождения доказывает необходимость исследования влияния рекламы на восприятие школьников, на их способность отфильтровывать информацию, которая может навредить; развитие медиаграмотности детей и подростков.

отношения к рекламным продуктам.
Цели служат следующие задачи:
1) Осуществить теоретический анализ научной литературы по данной теме .
2) Разработать методику исследования особенностей восприятия рекламы школьниками.
3) Разработать классный час для учащихся, направленный на формирование адекватного восприятия рекламы.

влияние некорректной рекламы ограничится, если познакомить их с основными психологическими закономерностями создания и воздействия рекламы.

Ожидаемые результаты: Результаты исследования предполагают расширение рекомендаций педагогам-психологам для организации работы со школьниками по адекватному восприятию рекламы, а также по устранению негативных последствий некорректной рекламы.

6 основных методов воздействия: - внушение; -убеждение; -повторяемость информации; -привлечение непроизвольного внимания; -повышенная степень новизны; -прием проблемной ситуации.

Распространенный метод невербального психологического воздействия – использование цвета.

машина, на втором месте компьютер, на третьем – телефон.

1. Какую вещь вы хотели бы приобрести?
Машина - 13
Дача - 2
Компьютер - 5
Телефон - 4
Футбольный клуб - 1
Краски - 1
Яхту - 3
Утюжок для волос - 1

на вопрос: «Оказала ли реклама влияние на ваше желание приобрести эту вещь?», - преобладает ответ: «Нет».

психику, а это говорит об определенной манипуляции на сознание человека

ее вездесущность стала неоспоримым фактом. Большое значение приобрела реклама в расчете на признание детей и подростков.