Муниципальное дошкольное образовательное учреждение детский сад общеразвивающего вида № 73
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад на тему Прогулка – событие как средство формирования бережного отношения к природе у детей старшего дошкольного возраста
Содержание
- 1. Прогулка – событие как средство формирования бережного отношения к природе у детей старшего дошкольного возраста
- 2. Важная государственная задача - сохранение природной окружающей
- 3. Цель: выявить эффективность использования прогулок -
- 4. Традиционно СовременноКомплект карточек развивающих прогулок,
- 5. ОпределениеПрогулка-событие – это вид тематической прогулки, посвященный определенной теме, с которой связаны все виды детской деятельности.
- 6. Основная цель использования прогулок-событий для воспитанниковПрогулка-событие
- 7. Основная цель использования прогулок-событий для педагоговТематическая
- 8. Рекомендация для педагогов:Рекомендуется предвосхитить прогулку-событие небольшим анонсом,
- 9. Прогулка – событие включаетСовместнаядеятельностьсо Сверстниками Все виды
- 10. Прогулка – событие посвящается:
- 11. Перспективный план
- 12. Слайд 12
- 13. Слайд 13
- 14. Слайд 14
- 15. СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!
Важная государственная задача - сохранение природной окружающей среды. Нормативные документы – Федеральный закон от 10.01.2002 № 7-ФЗ (ред. от 02.07.2013 с изменениями, вступившими в силу 01.09.2013) «Об охране окружающей среды».
Слайд 1Прогулка – событие как средство формирования бережного отношения к природе у
детей старшего дошкольного возраста
воспитатель:
Деянова Марина Юрьевна
Рыбинск, 2018
Слайд 2Важная государственная задача - сохранение природной окружающей среды. Нормативные документы – Федеральный
закон от 10.01.2002 № 7-ФЗ (ред. от 02.07.2013 с изменениями, вступившими в силу 01.09.2013)
«Об охране окружающей среды».
Слайд 3Цель: выявить эффективность использования прогулок - событий в процессе формирования бережного
отношения к природе у детей старшего дошкольного возраста.
Задачи:
· Дать теоретическое обоснование проблеме бережного отношения к природе у дошкольников старшего возраста;
· Определить начальный уровень сформированности бережного отношения к природе у старших дошкольников;
· Способствовать формированию бережного отношения к природе у детей старшего дошкольного возраста используя прогулки – события;
· Выявить уровень формирования бережного отношения к природе у детей старшего дошкольного возраста на заключительном этапе исследования;
· Разработать методические рекомендации для воспитателей ДОУ по формированию бережного отношения к природе у детей старшего дошкольного возраста с использованием прогулок-событий
Слайд 4Традиционно Современно
Комплект карточек развивающих прогулок, систематизированных с учетом сезонов
и тематики ознакомления дошкольников с природой;
Сценарии развлечений с использованием разнообразных видов детской деятельности
Сценарии развлечений с использованием разнообразных видов детской деятельности
Прогулки – события
Принцип построения -доминирование одного вида детской деятельности или продолжение темы дня в образовательном процессе
Слайд 5Определение
Прогулка-событие – это вид тематической прогулки, посвященный определенной теме, с которой
связаны все виды детской деятельности.
Слайд 6Основная цель использования
прогулок-событий для воспитанников
Прогулка-событие обогащает знания воспитанников дошкольной образовательной
организации, расширяет представления об окружающем мире, удовлетворяет их потребность в опытах и экспериментах, развивает творчество, поддерживает интерес к прогулке как к режимному моменту и формирует желание выходить на прогулку
Слайд 7Основная цель использования
прогулок-событий для педагогов
Тематическая прогулка помогает воспитателю еще раз
обратить внимание детей на важное событие, уточнить их знания и восприятие определенной темы
Слайд 8Рекомендация для педагогов:
Рекомендуется предвосхитить прогулку-событие небольшим анонсом, например, повесить в раздевальной
объявление или афишу для детей, сообщающую о предстоящем событии во время прогулки. Ожидание и сама прогулка создают у воспитанников радостное настроение
ФОТО РЕКЛАМКИ
ФОТО РЕКЛАМКИ
Слайд 9Прогулка – событие
включает
Совместная
деятельность
со
Сверстниками
Все виды детской деятельности
Самостоятельная
деятельность
Ребенка
Поисково-исследовательская
деятельность
Совместная
деятельность
взрослого
с детьми:
Экспериментирование
Проектирование
Решение проблемных ситуаций
Коллекционирование
Беседы
Наблюдения
Слайд 10Прогулка – событие посвящается:
Одной
теме:
Дары осени
Свет, тепло, воздух
Зарождение земледелия
Подготовка диких животных к зиме
Растение — живое существо
Как звери в лесу живут
Мы – ветры
Сравнение белого и бурого медведей
Знакомство детей с водой и ее свойствами
Поможем природе
Березы тоже плачут
Беседа о перелетных птицах
Дед Мазай и зайцы
Засеиваем земельный участок
Дары осени
Свет, тепло, воздух
Зарождение земледелия
Подготовка диких животных к зиме
Растение — живое существо
Как звери в лесу живут
Мы – ветры
Сравнение белого и бурого медведей
Знакомство детей с водой и ее свойствами
Поможем природе
Березы тоже плачут
Беседа о перелетных птицах
Дед Мазай и зайцы
Засеиваем земельный участок
Событию в детском саду:
Конкурс «Лучшее оформление клумбы на участке»
Посадка деревьев на территории детского сада: кедры
Субботник в детском саду
Создание кормушек
День Земли
Встречаем лето и т.д.
