Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение
«Детский сад комбинированного вида №12 «Крепыш» Менделеевского муниципального района
Республики Татарстан
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад на тему Проект.Тема: Как продлить жизнь срезанным цветам
Содержание
- 1. Проект.Тема: Как продлить жизнь срезанным цветам
- 2. «Продлим жизнь
- 3. Продлим жизнь
- 4. Проблема: как сохранить красоту срезанным розам –
- 5. Методы исследования: сбор
- 6. Гипотеза: я предположила, что возможно
- 7. Из источников, бесед с взрослыми были выделены
- 8. №1 Обычная родниковая вода.
- 9. №2 Сахар с лимонной кислотой.
- 10. №3 Активированный уголь.
- 11. №4 Вода со средством для мытья посуды.
- 12. №5 – питательная смесь
- 13. 7 февраля - начало моего исследования
- 14. 10-февраля-– завяла роза
- 15. 11-февраля- завяла роза под №3 (активированный уголь)
- 16. 12-февраля- завяла роза под №2 (сахар с лимонной кислотой)
- 17. 15-февраля- завяла роза
- 18. 19-февраля- завяла роза под №5 (питательная смесь «Живая роза)
- 19. 7февраля - начало нашего исследования.
- 20. Из нашего исследования можно сделать вывод: существует
- 21. В ходе проведения исследования моя гипотеза
- 22. Спасибо за внимание!
«Продлим жизнь срезанным цветам»
Слайд 1Автор проекта:
Камалиева Зарина, воспитанница подготовительной к школе группы МБДОУ №12
Куратор
проекта: Камалиева Л.Д.
Слайд 3Продлим жизнь
срезанным цветам
Автор проекта:
Камалиева Зарина, воспитанница подготовительной к школе группы МБДОУ №12
Куратор проекта: Камалиева Л.Д.
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение
«Детский сад комбинированного вида №12 «Крепыш» Менделеевского муниципального района
Республики Татарстан
Слайд 4Проблема: как сохранить красоту срезанным розам – любимым цветам моей мамы
Цель исследования:
определить как можно продлить жизнь срезанным розам.
Задачи проекта:
Вспомнить, что я знаю о розах;
С помощью взрослых выяснить, как можно продлить жизнь срезанным цветам;
Найти способы сохранения жизни срезанным розам, провести исследование;
Сделать выводы
Слайд 5
Методы исследования:
сбор информации;
собственные наблюдения;
эксперимент;
обобщение результатов.
Гипотеза:
я
предположила, что возможно есть способы, которые помогают сохранить красоту срезанным розам – маминым любимым цветам.
Слайд 6Гипотеза:
я предположила, что возможно есть способы, которые помогают
сохранить красоту срезанным розам – маминым любимым цветам.
Слайд 7Из источников, бесед с взрослыми были выделены 5 способов продления жизни
срезанным цветам, и
я приступила к эксперименту…
С мамой купили 5 роз и приготовили 5 бутылок с водой: 1 бутылку с чистой родниковой водой и 4 бутылки с различными добавками.
Слайд 12 №5 – питательная смесь для продолжительного сохранения срезанных цветов «Живая роза»,
купленная в магазине.
Состав: сахароза, микроэлементы
Слайд 20Из нашего исследования можно сделать
вывод:
существует способ продления жизни срезанным
цветам -
ежедневная подрезка стебля и раствор с питательной смесью для срезанных цветов.
ежедневная подрезка стебля и раствор с питательной смесью для срезанных цветов.
Слайд 21 В ходе проведения исследования моя гипотеза подтвердилась.
Я пришла к
выводу, что продолжительность жизни цветов зависит от соблюдения определенных условий и правил ухода за цветами.
Теперь я знаю как продлить жизнь маминому букету.
Теперь я знаю как продлить жизнь маминому букету.
