МАОУ СОШ №21 города Балаково Саратовской области
Руководитель учитель начальных классов Ветелкина Ольга Александровна.
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад на тему Проектно-исследовательская работа Занимательный словарик Природа
Содержание
- 1. Проектно-исследовательская работа Занимательный словарик Природа
- 2. Слайд 2
- 3. Актуальность темы:Вот слова словарные – Трудные, коварные. Без
- 4. ГИПОТЕЗА: Процесс запоминания словарных слов может быть лёгким и интересным.
- 5. Цель проекта:Выяснить какие приёмы работы со
- 6. Этапы проектаЗнакомство с темой.Поиск и обработка информации.Исследование
- 7. Да, нелегкая диктовка, -Почесал затылок Вовка.И в
- 8. Что такое словарные слова?Мы выяснили, что
- 9. Где живут слова Есть волшебная страна,Что
- 10. Словарь — книга,информация в которойупорядочена c помощьюразбивки на небольшиестатьи, отсортированныепо названию илитематике.
- 11. Словарные слова по теме «Природа»
- 12. План 1. Слово и его лексическое значение2.
- 13. Как мы работали
- 14. Как мы работали
- 15. Что мы изучили
- 16. Защита проекта
- 17. Слайд 17
- 18. Опрос учеников 4 классов Ошибаетесь ли вы
- 19. Результаты опроса
- 20. 1. Подробно разбираем слово и записываем в
- 21. 2. Разрезаем слова на буквы и перемешиваем.
- 22. 3. Рифмизацияарбуз Посмотрите на меня, круглый я
- 23. 4. Способ написания слов с закрытыми глазами.
- 24. 5. Написание словарного слова изографом.
- 25. 6. Прячем словарные слова в ребусы.
- 26. 7. Прячем словарные слова в буквы рпбопягодаскнфприродажак рпбопягодаскнфприродажак
- 27. «Спрятавшееся слово»СОРОКА СОР
- 28. 8. «Найди ошибку»
- 29. 9. Запоминаем слова с помощью ассоциаций.
- 30. Слайд 30
- 31. Проверяем работы.
- 32. Показываем картинки
- 33. Повторный диктант5
- 34. Вывод: Процесс запоминания словарных слов может быть
- 35. СПАСИБОЗА ВНИМАНИЕ !
Актуальность темы:Вот слова словарные – Трудные, коварные. Без проверочной родни В словаре живут одни. Словарные слова, как и таблицу умножения, надо знать наизусть. Вот только таблица умножения помещается наполовине тетрадной странички, а словарных слов - огромный
Слайд 3Актуальность темы:
Вот слова словарные –
Трудные, коварные.
Без проверочной родни
В словаре живут одни.
Словарные слова, как и таблицу умножения, надо знать наизусть. Вот только таблица умножения помещается наполовине тетрадной странички, а словарных слов - огромный толстый словарь, и написание этих слов не поддаётся никакой логике. Их надо учить и учить, часто возвращаясь к одному и тому же слову. Для многих ребят это непосильный труд. Как сделать так, чтобы запоминать слова было интересно и увлекательно?
Слайд 5 Цель проекта:
Выяснить какие приёмы работы со словами с непроверяемыми орфограммами
облегчают запоминание данных слов.
Задачи:
Изучить приёмы запоминания слов.
Рассмотреть образцы пособий и применить их в практической работе на уроках.
Изготовление «необычного» словаря для изучения и запоминания слов с непроверяемыми орфограммами.
Тип проекта: практико-ориентированный.
Задачи:
Изучить приёмы запоминания слов.
Рассмотреть образцы пособий и применить их в практической работе на уроках.
Изготовление «необычного» словаря для изучения и запоминания слов с непроверяемыми орфограммами.
Тип проекта: практико-ориентированный.
Слайд 6Этапы проекта
Знакомство с темой.
Поиск и обработка информации.
Исследование словарных слов.
Изготовление словаря .
Защита
проекта
Исследовательская работа по запоминанию словарных слов
Исследовательская работа по запоминанию словарных слов
Слайд 7Да, нелегкая диктовка, -
Почесал затылок Вовка.
И в тетрадке Королёва
Появилась вдруг «кАрова»
Сколько правил! Правил сколько!
С непривычки бросит в дрожь!
Будь внимательным – и только!
Все запомнишь, все поймешь!
Слайд 8 Что такое словарные слова?
Мы выяснили, что за время обучения с
1 по 4 класс нам нужно выучить 534 слова с непроверяемыми орфограммами.
Эти слова, с орфограммами слабых позиций, нельзя проверить ни путём изменения слов, ни путём подбора однокоренных слов.
Эти слова, с орфограммами слабых позиций, нельзя проверить ни путём изменения слов, ни путём подбора однокоренных слов.
Слайд 9 Где живут слова
Есть волшебная страна,
Что распахнута пред вами,
Та, которая словами,
Как
людьми населена.
Правит ими государь
По прозванию Словарь.
Даже Пушкин , я об этом
Достоверно говорю,
Не однажды за советом
Обращался к словарю.
Правит ими государь
По прозванию Словарь.
Даже Пушкин , я об этом
Достоверно говорю,
Не однажды за советом
Обращался к словарю.
Слайд 10Словарь — книга,
информация в которой
упорядочена c помощью
разбивки на небольшие
статьи, отсортированные
по названию
или
тематике.
тематике.
Слайд 12План
1. Слово и его лексическое значение
2. История происхождения слова
3. Слово
и слова – родственники.
4. Слово и его синонимы.
5. Слово и его антонимы.
6. Слово во фразеологических оборотах.
7. Слово в русском фольклоре.
8. Слово в произведениях литературы.
9. Ребусы , ассоциации, изографы
4. Слово и его синонимы.
5. Слово и его антонимы.
6. Слово во фразеологических оборотах.
7. Слово в русском фольклоре.
8. Слово в произведениях литературы.
9. Ребусы , ассоциации, изографы
Слайд 18Опрос учеников 4 классов
Ошибаетесь ли вы в словарных словах?
Есть ли
постоянные ошибки?
Какие способы запоминания словарных слов ты используешь?
Какие способы запоминания словарных слов ты используешь?
Слайд 201. Подробно разбираем слово и записываем в словарь. Опасные места выделяем
красным цветом.
Способы запоминания словарных слов
Слайд 223. Рифмизация
арбуз
Посмотрите на меня, круглый я как буква а!
Знает
каждый МЕДВЕДЬ, что вкусней всего МЁД ВЕДЬ!
Я , мОрковь, рОсла, рОсла,
букву О в земле нашла!
ЗАЯЦ Я, люблю КАПУСТУ. Вы поверьте, очень вкусно!
Слайд 27
«Спрятавшееся слово»
СОРОКА СОР РОК СОРОК
СНЕГИРЬ СНЕГ (много) ГИРЬ
стрекоза коза трек
воробей вор бей
Слайд 34Вывод:
Процесс запоминания словарных слов может быть лёгким и интересным, если
использовать различные приёмы и подходить к работе творчески, с фантазией!
