Презентация, доклад на тему Проектно- исследовательская деятельность учащихся.

память о наших предках.
Мы должны чтить память о погибших в годы Великой Отечественной войны, уважать тех, кто остался жив.

ли ты что-нибудь о Великой Отечественной Войне?»

«В каком месяце мы отмечаем «День Победы?»

– участнике Великой Отечественной войны.

Задачи:
Изучение сохранившихся документов и фотографий в семейном архиве прадедушки.
Сбор сведений о боевом пути прадедушки.
Изучение материалов о ветеране – родственнике в средствах массовой информации.
Проследить, как влияли исторические события страны на судьбу прадедушки и его семьи.

событиям Великой Отечественной войны, понять истоки Победы.

архива, публикации в СМИ, воспоминания родственников.

биографии прадедушки с историей России
анализ и обобщение собранной информации

внеклассных мероприятиях, классных часах, посвященных ВОВ, уроках истории и во внеурочной деятельности. По материалам исследовательской работы изданы буклеты. Данное исследование является частью большого проекта « Никто не забыт, ничто не забыто». Материал исследовательской работы передан в МУК «Курьинский краеведческий музей». Моя исследовательская работа - начало огромной работы по сбору материала по родословной моей семьи.

12 декабря 1911 года.

Когда прадедушке исполнилось 9 лет, его отец умер. Нелегко пришлось ему в те годы: прадед работал на полях наравне со взрослыми, ночевал один в поле, помогал по хозяйству матери.

прадедушки. Узнал о том, как мой прадед жил в довоенное время, как храбро сражался в годы войны, как осваивал целинные земли, как добросовестно трудился на благо Родины в мирное время.
Изучил фронтовой путь прапрадеда. Узнал, что мой прадед дошел до Берлина.
Изучил и проанализировал литературу о ВОВ, изучил интернет - источники, вместе с родителями изучил подшивки старых газет.
В данной работе я описал жизненный путь прадедушки, увековечив память о нем, об исторических событиях тех времен.

ей повториться!