СОШ№2 Аюпов Тимур
Руководитель: Камидуллина Рашида Фадисьевна, учитель начальных классов
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад на тему Проектная работа:Мусор-источник загрязнения окружающей среды.(4 класс)
Содержание
- 1. Проектная работа:Мусор-источник загрязнения окружающей среды.(4 класс)
- 2. Цель исследования:Выявить источники бытовых отходовОбследовать методы утилизации отходовДоказать, что мусор и бытовые отходы можно использовать вторично
- 3. Задачи исследованияПовышение уровня знаний и культуры по
- 4. Почему я стал заниматься этой темой?
- 5. В доме у каждого из нас регулярно
- 6. Значительная часть мусора составляют упаковочные и оберточные материалы –до 40%, пищевые отходы- 20-38%.
- 7. стихийные свалки в лесной зоне
- 8. А знаете ли вы, сколько лет разлагается
- 9. Существуют несколько методов утилизации мусораСвалкаСжигание мусораВторичная переработка сырьяБиологическая переработка
- 10. Свалка – это не только место хранения
- 11. Основной способ- сбор и захоронение твердых бытовых отходов на специально предназначенных для этого полигонах-СВАЛКАХ.
- 12. Далее идет довольно распространенный метод- сжигание.
- 13. Горящие мусорные свалки, а порой даже и
- 14. Повторное использование твердых бытовых отходов, то есть вторичная переработка материала с целью получения сырья.
- 15. В прибрежных городах захоронение мусора в океане и сейчас происходит довольно часто.
- 16. Но подобный способ опасен для природы и человека!
- 17. Основной проблемой является несознательность граждан, которые часто
- 18. Исследование :
- 19. Итоги исследования:Семья из 4-х человек за неделю
- 20. Численность села Краснохолмский- 9000 чел.В итоге получается,
- 21. ЗЕМЛЯ – просит о помощи!!!ПОМОГИ ЕЙ ЧЕЛОВЕК!!!
- 22. Строительство мусороперерабатывающих заводов. Экологическая проблема – сохранение жизни на Земле.
- 23. Приводить в порядок парки, детские площадки, дворы, водоемы
- 24. Разместить дополнительные урны в местах, где проходят массовые гуляния населения (парки, скверы, ).
- 25. В этом поможет организация раздельного сбора мусора
- 26. Ученые занимаются этой проблемой и вывели свою формулу
- 27. Reduce. Сократить потребление.Recycle. Перерабатывать.Reuse. Использовать повторно.
- 28. Предлагаю свой путь решения этой проблемы:Изготовление экологически
- 29. Оформление детских садов, площадок, дворов
- 30. Оформление клумб
- 31. Мы уже попробовали и у нас получилось!
- 32. Изготовление кормушек из вторичного сырья
- 33. Подарок маме из вторичного сырья
- 34. Куклы из пластиковых бутылок
- 35. Новогодние поделки из пластиковых стаканчиков и использованных дисков
- 36. Выбор, жить нам в чистых или загаженных городах остается только за нами.
- 37. Берегите нашу планету!
- 38. Слайд 38
Цель исследования:Выявить источники бытовых отходовОбследовать методы утилизации отходовДоказать, что мусор и бытовые отходы можно использовать вторично
Слайд 1МУСОР-ИСТОЧНИК ЗАГРЯЗНЕНИЯ ОКРУЖАЮЩЕЙ СРЕДЫ
Работу выполнил: ученик 4 класса МОБУ Краснохолмская
Слайд 2Цель исследования:
Выявить источники бытовых отходов
Обследовать методы утилизации отходов
Доказать, что мусор и
бытовые отходы можно использовать вторично
Слайд 3Задачи исследования
Повышение уровня знаний и культуры по данному вопросу
Формирование негативного отношения
к небрежному обращению с окружающей средой
Повышение интереса к решению экологических проблем
Повышение интереса к решению экологических проблем
Слайд 5В доме у каждого из нас регулярно появляется огромное количество ненужных
предметов- старые газеты, консервные банки, использованные упаковки,старые батарейки, и даже холодильники и телевизоры.
Знакомая картина, не так ли?
Слайд 6Значительная часть мусора составляют упаковочные и оберточные материалы –до 40%, пищевые
отходы- 20-38%.
Слайд 8А знаете ли вы, сколько лет разлагается различный мусор:
— бумага: 5—10
лет;
— железо: 100 лет;
— полиэтиленовый пакет: 200 лет;
— пластик: 500 лет.
Слайд 9Существуют несколько методов утилизации мусора
Свалка
Сжигание мусора
Вторичная переработка сырья
Биологическая переработка
Слайд 10Свалка – это не только место хранения отходов, но еще и
источник пожаров, неприятных запахов, территория, где кишат полчища крыс, воронья, насекомых, разносящих заразу.
Слайд 11Основной способ- сбор и захоронение твердых бытовых отходов на специально предназначенных
для этого полигонах-СВАЛКАХ.
Слайд 13Горящие мусорные свалки, а порой даже и огонь в мусорных контейнерах
во дворе дома – весьма обычное явление для российских городов.
Слайд 14Повторное использование твердых бытовых отходов, то есть вторичная переработка материала с
целью получения сырья.
Слайд 17Основной проблемой является несознательность граждан, которые часто выбрасывают бытовые отходы мимо
контейнеров, не производят первичную сортировку мусора, и даже иногда устраивают стихийные свалки в черте города.
Слайд 19Итоги исследования:
Семья из 4-х человек за неделю образует примерно 8600 г.
мусора, за год- 448, 43 кг мусора.
Слайд 20
Численность села Краснохолмский- 9000 чел.
В итоге получается, что за год накапливается-
45000тонн мусора.
Только 43% мусора может разложиться.
Только 43% мусора может разложиться.
Слайд 22Строительство мусороперерабатывающих заводов.
Экологическая проблема – сохранение жизни на Земле.
Слайд 24Разместить дополнительные урны в местах, где проходят массовые гуляния населения (парки,
скверы, ).
Слайд 25В этом поможет организация раздельного сбора мусора – бумагу – отдельно,
стекло – отдельно, пластиковые бутылки – отдельно.
Слайд 28Предлагаю свой путь решения этой проблемы:
Изготовление экологически чистых сувениров
Изготовление необходимых вещей
из вторичного сырья (умывальник,мыльница и др.)
Эстетическое оформление детских садов, площадок, дворов, клумб.
Эстетическое оформление детских садов, площадок, дворов, клумб.
