Презентация, доклад на тему Проектная деятельность для детей младшего возраста Курочка Ряба

– воспитатель МОУ НШ п. Заволжье

из приоритетных задач в работе воспитателя.
ФГОС ДО указывает на «необходимость организации работы по включение детей в общение, развитие у них интереса к стихам, сказкам; необходимо формировать у детей стремление к общению со взрослыми и сверстниками, учить эмоционально откликаться на различные произведения культуры и искусства» (этап раннего и младшего возраста).
С раннего возраста мы знакомим детей с устным народным творчеством (сказками, потешками, прибаутками). Дети любят слушать сказки, рассматривать яркие иллюстрации, с желанием участвуют в театрализованной деятельности.
Дети нашей группы недавно посещают дошкольное учреждение, у них отмечаются проблемы в звукопроизношении, неумение вступать в контакт, дети импульсивны, спонтанны в проявлении эмоций.
Работу по преодолению выявленных проблем необходимо организовать в понятных и интересных ребенку видах деятельности. Одним из них игра-драматизация.

понимают вопросы воспитателя, стараются проговаривать звукоподражательные слова, пытаются вести простейшие диалоги со сверстниками

звукоподражательные слова, вести простейшие диалоги со сверстниками, формировать у детей эмоциональную отзывчивость

представление об окружающем мире.
Развивать эмоциональный отклик на любимые литературные произведения.

литературы

речевые навыки, выразительность движений) в непосредственно – образовательной и игровой деятельности (Карта наблюдений за детьми)

"Курочка Ряба" (рассматривание иллюстраций, беседа), стихи о курочке
Рисование пальчиками «Горох для Петушка»
Лепка "Покормим курочку"
Аппликация «Крошки для курочки»
Игровое занятие «Грусть и радость»
Дидактическая игра «Домик для цыплят»
Кукольный спектакль «Курочка ряба»
Подвижная игра «Курочка и цыплята»

 

 

совместно с родителями
Макет

младшей группе детского сада)// Ребенок в детском саду. – 2014. - №1.
М.Д. Маханева Игровые занятия с детьми от 1 до 3 лет (Методическое пособие для педагогов и родителей). – 2001.

и рисование с детьми 2-3 лет (Хрестоматия для детей)
Н. Ф. Сорокина, Л. Г, Миланович Развитие
творческих способностей у детей от 1 до 3 лет средствами кукольного театра