Презентация, доклад на тему Проект Здоровьесберегающие технологии в начальных классах

СОШ № 17
Степанькова М.В.

и государства, не только отражающий настоящую ситуацию, но и дающий прогноз на будущее».

период обучения в школе, сформировать у него необходимые знания, умения и навыки по здоровому образу жизни, научить использовать полученные знания в повседневной жизни.

Возникает проблема: как сделать, так чтобы учащиеся могли усвоить знания и избежать усталости от занятий. Созданы ли нами условия для полноценного восприятия детьми школьных знаний? Нынешние первоклассники, переступившие порог школы, совершенно не такие, какими были мы в их возрасте, или более старшее поколение. Формирование ребенка происходит в условиях быстроменяющегося мира».

,
озеленение кабинета);
следить за посадкой учащихся на уроке;

регулярно проводить физкультурные минутки;

учитывать индивидуальные особенности
учащихся;

учитывать смену деятельности учащихся во
время урока при его планировании;

создавать благоприятную эмоционально-
психологическую обстановку на уроке.

детей. Можно считать, что здоровье ученика в норме, если:
в физическом плане – здоровье позволяет ему справляться с учебной нагрузкой, ребёнок умеет преодолевать усталость;
в социальном плане – он коммуникабелен, общителен;
в эмоциональном плане – ребёнок уравновешен, способен удивляться и восхищаться;
в интеллектуальном плане – учащийся проявляет хорошие умственные способности, наблюдательность, воображение, самообучаемость;
в нравственном плане – он признаёт основные общечеловеческие ценности

работу мозга;
Научиться управлять своим телом.

мышцы;
Развить зоркость и внимательность;
Улучшить зрение.

стрессов, перенапряжения;
Обучить навыкам проведения точечного массажа.

активного внимания;

тонус, оздоровляет нервно-психическое состояние.

лучшее в жизни. Здоровье для человека – самое дорогое”.(Семья Шкилёвых)
“Это жизнь, добро, счастье”.(Семья Орловых)
“Здоровые люди любят природу, видят мир красивым, не ленятся и не болеют”.(Семья Боевых)
“Здоровье – это не значит только питаться фруктами и делать зарядку. Ещё надо быть добрым. Если ты злой, то это отражается на твоём организме и на других людях”.(Семья Соколовых)
“Быть здоровым, спортивным становится престижным”.(Семья Брылёвых)

утомляемости учащихся на уроках и как следствие повышение успеваемости;
Взаимопонимание и помощь со стороны родителей.

с коллегами, проводить семинары, метод.советы по данной теме;
Внедрение здоровьесберегающих технологий в среднюю школу.

новых;
Нежелание или невозможность выполнять те или иные требования учащимися – индивидуальные беседы с учащимся и его родителями, подбор индивидуальной программы.