Презентация, доклад на тему Проект Юные знатоки правил дорожного движения

Т.А., Ефремова Е.А. Участники проекта: дети младшей группы «Ромашка»; родители воспитанников; Воспитатели группы; Срок реализации проекта: февраль-апрель 2017г

улице и в транспорте.

правилами дорожного движения, по формированию начальных навыков безопасного поведения на дороге и на улице.
2.Объединить усилия педагогов и родителей в вопросе ознакомления детей с правилами дорожного движения и их соблюдению в жизни.
3.Создать условия для формирования у детей младшего дошкольного возраста элементарных знаний о правилах поведения на дороге, на улице во взаимодействии со всеми участниками образовательного процесса.

дошкольного возраста трудно понять ту опасносность,которую представляет автомобиль. Зачастую виновниками дорожно-транспортных происшествий являются сами дети,которые играют вблизи дорог,переходят улицу в неположенных местах.
На первый взгляд научить ребенка правилам дорожного движения довольно просто,но на самом деле,это совсем не так…Ведь сами родители каждый день на глазах своих детей нарушают эти правила и не задумываются о том, как это может отразиться на взглядах и представлениях их детей.
Известно,что привычки, закрепленные в детстве, остаются на всю жизнь.Поэтому особенно важно с самого раннего детства привить ребенку правила безопасного поведения на улицах,дорогах,в транспорте и научить его правилам дорожного движения.

ПДД.
4.Подбор наглядно-иллюстративного материала.
5.Подбор художественной литературы по теме.
6.Изготовление атрибутов для сюжетно-ролевых игр.
7.Подбор материала для продуктивной деятельности.
8.Предоставление информации о проекте родителям .
9.Консультация родителей «Совместные игры с детьми по ПДД»
10.Информирование родителей о предстоящей выставке совместных работ детей и родителей на тему «Правила дорожного движения».

знаки»,Т,Ф,Саулина «Ознакомление дошкольников с правилами дорожного движения»,Г.Н.Элькин « Правила безопасного поведения на дороге» и др.

города», «Светофор», « Пешеходный переход».

Транспорт», « ПДД».

нашего города»

безопасного поведения на дороге.
Дети знают:
-Назначение каждого цвета светофора;
-правила поведения на проезжей части и в транспорте;
-дорожные знаки « Пешеходный переход», « Осторожно,дети!»;
-особенности и отличия проезжей части и тротуара;
- понятия- пешеход, водитель, пассажир, составные части транспорта/
2.Созданы необходимые условия для организации деятельности по обучению детей ПДД: пополнена предметно- развивающая среда в группе, разработана картотека подвижных игр, стихов и загадок, дидактических игр.
3.Успешно реализована совместная и координированная деятельность родителей и педагогов по обучению детей правилам безопасного поведения на улицах города.