Чернышова О.М.
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад на тему Проект в старшей группе От семечка к цветочку
Содержание
- 1. Проект в старшей группе От семечка к цветочку
- 2. Актуальность Экологическое воспитание – одно из основных
- 3. Цель проекта: создание условий стимулирующих интерес к
- 4. Предполагаемый результат- развитие познавательного интереса детей;- расширение
- 5. Описание этапов проекта: 1. Подобрать и изучить литературу;2.
- 6. Этапы работы: Подготовительный этап. Поставлена цель, определены
- 7. Слайд 7
- 8. II - Основной этап – исследовательский.
- 9. Слайд 9
- 10. Слайд 10
- 11. Слайд 11
- 12. Слайд 12
- 13. III - Этап – заключительный, итоговый. 1.
- 14. Спасибо за внимание=)
Актуальность Экологическое воспитание – одно из основных направлений в системе образования, это способ воздействия на чувства детей, их сознание, взгляды и представления.Потребность в новых впечатлениях – самая важная составляющая часть жизни ребенка. В соответствии с этим,
Слайд 1«От семечка к цветочку»
СТАТУС ПРОЕКТА:
ДОЛГОСРОЧНЫЙ ПРОЕКТ
(апрель -сентябрь)
СТАРШАЯ ГРУППА «Ромашки»
(5-6 ЛЕТ)
Воспитатель:
Слайд 2Актуальность
Экологическое воспитание – одно из основных направлений в системе образования, это способ
воздействия на чувства детей, их сознание, взгляды и представления.
Потребность в новых впечатлениях – самая важная составляющая часть жизни ребенка. В соответствии с этим, наш проект направлен на расширение чувственного опыта и развития органов чувств.
В ходе реализации данного проекта дети узнают много новых слов – понятий и названий. В процессе работы естественным образом будет происходить развитие познавательных процессов, чувства эмпатии.
Потребность в новых впечатлениях – самая важная составляющая часть жизни ребенка. В соответствии с этим, наш проект направлен на расширение чувственного опыта и развития органов чувств.
В ходе реализации данного проекта дети узнают много новых слов – понятий и названий. В процессе работы естественным образом будет происходить развитие познавательных процессов, чувства эмпатии.
Слайд 3
Цель проекта: создание условий стимулирующих интерес к исследовательской деятельности, раскрытие творческого и
интеллектуального потенциала дошкольников, вовлечение детей в практическую деятельность по выращиванию цветов.
Задачи проекта:
- обогащать и расширять знания дошкольников о разнообразии цветущих растений, их связью со средой обитания;
- создавать условия для практического знакомства детей со строением и жизнедеятельностью растений;
- развивать воображение, мышление в процессе наблюдения, исследования природных объектов;
воспитывать бережное отношение к природе,развивать желание ухаживать за цветами;
Задачи проекта:
- обогащать и расширять знания дошкольников о разнообразии цветущих растений, их связью со средой обитания;
- создавать условия для практического знакомства детей со строением и жизнедеятельностью растений;
- развивать воображение, мышление в процессе наблюдения, исследования природных объектов;
воспитывать бережное отношение к природе,развивать желание ухаживать за цветами;
Слайд 4Предполагаемый результат
- развитие познавательного интереса детей;
- расширение у детей представлений о цветах;
-
положительно-эмоциональное и осознанное отношение к природе, которая окружает ребёнка и его готовность участвовать в практических делах (посадка, наблюдения и уход за растениями).
- активное участие родителей в реализации проекта.
- активное участие родителей в реализации проекта.
Слайд 5Описание этапов проекта:
1. Подобрать и изучить литературу;
2. Изучить варианты оформления цветочных клумб;
3. Составить
план работы;
4. Ознакомить и заинтересовать родителей данным проектом.
5. Закупить и посеять семена;
5. Вырастить рассаду;
6. Высадить рассаду в открытый грунт;
7. Организовать уход за клумбами в течение летних месяцев;
8. Проанализировать выполненную работу;
9. Создать презентацию-отчёт «От семечка к цветочку».
4. Ознакомить и заинтересовать родителей данным проектом.
5. Закупить и посеять семена;
5. Вырастить рассаду;
6. Высадить рассаду в открытый грунт;
7. Организовать уход за клумбами в течение летних месяцев;
8. Проанализировать выполненную работу;
9. Создать презентацию-отчёт «От семечка к цветочку».
Слайд 6Этапы работы:
Подготовительный этап. Поставлена цель, определены основные задачи. Подобрана литература, иллюстрации.
В рамках взаимодействия проведена работа с родителями.
Основной этап – исследовательский. Непосредственная реализация проекта. Знакомство с садовыми цветами. Посадка в комнатных условиях, выращивание рассады, уход за рассадой. Работа на клумбе: высадка в грунт, уход за растениями, наблюдение за ростом, сбор семян.
Заключительный – итоговый. Фотовыставка «Во саду ли в огороде», презентация проекта.
Основной этап – исследовательский. Непосредственная реализация проекта. Знакомство с садовыми цветами. Посадка в комнатных условиях, выращивание рассады, уход за рассадой. Работа на клумбе: высадка в грунт, уход за растениями, наблюдение за ростом, сбор семян.
Заключительный – итоговый. Фотовыставка «Во саду ли в огороде», презентация проекта.
Слайд 13III - Этап – заключительный, итоговый.
1. Фото - выставка «Ах эта клумба»
2.
Выставка рисунков «Цветочная клумба»
3. Сбор семян цветов.
3. Сбор семян цветов.
