2013-14 год
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад на тему Проект СКоро в школу
Содержание
- 1. Проект СКоро в школу
- 2. Проблема: недостаточно сформирован учебный мотив обучения в
- 3. Масштабность проекта:Проект долгосрочный.Сроки реализации: октябрь – май.Участники:
- 4. Цель: снятие тревожности перед вхождением в новый
- 5. Этапы : - изучение методической и практической
- 6. Структура проекта: - информационно -
- 7. Реализация проекта
- 8. Перспектива:Продолжать реализацию данного проекта Добавить в план
- 9. Слайд 9
- 10. Мероприятия проекта 2013-2014 годаПодготовка к шашечному турниру
- 11. Экскурсия в школу
- 12. Экскурсии в музеи
- 13. Слайд 13
- 14. Слайд 14
- 15. Слайд 15
- 16. МБДОУ ясли детский сад «Дом радости» Проект «Скоро
Проблема: недостаточно сформирован учебный мотив обучения в школе, преобладание игрового (социально-учебного) мотива.Актуальность: при поступлении в 1 класс дошкольники 6-7 лет испытывают тревогу во взаимоотношениях с новым коллективом, страх чужого взрослого- учителя. В начале учебного года в
Слайд 1МБДОУ ясли детский сад «Дом радости»
Проект «Скоро в школу!»
Психолого-педагогический проект
Выполнила:
Каймонова Ю.В.
Северобайкальск
Слайд 2Проблема: недостаточно сформирован учебный мотив обучения в школе, преобладание игрового (социально-учебного)
мотива.
Актуальность: при поступлении в 1 класс дошкольники 6-7 лет испытывают тревогу во взаимоотношениях с новым коллективом, страх чужого взрослого- учителя. В начале учебного года в подготовительной группе у детей преобладает игровой (социально-оценочный ) мотив. Необходимо сформировать у дошкольника к концу года учебный мотив.
Актуальность: при поступлении в 1 класс дошкольники 6-7 лет испытывают тревогу во взаимоотношениях с новым коллективом, страх чужого взрослого- учителя. В начале учебного года в подготовительной группе у детей преобладает игровой (социально-оценочный ) мотив. Необходимо сформировать у дошкольника к концу года учебный мотив.
Слайд 3Масштабность проекта:
Проект долгосрочный.
Сроки реализации: октябрь – май.
Участники:
- дети подготовительной к
школе группе;
- школьники первого класса и их учителя;
- инструктор по физической культуре;
- педагоги;
- педагог – психолог;
- логопед;
- родители;
- школьники первого класса и их учителя;
- инструктор по физической культуре;
- педагоги;
- педагог – психолог;
- логопед;
- родители;
Слайд 4Цель: снятие тревожности перед вхождением в новый коллектив, страха чужого человека
(учителя, сверстников)
Задачи:
- углубить интерес дошкольника к школьному обучению;
- сформировать учебный мотив обучения в школе;
- снять чувство тревоги перед чужим взрослым (учителем)
- продолжать развивать коммуникативные навыки, психические процессы;
Задачи:
- углубить интерес дошкольника к школьному обучению;
- сформировать учебный мотив обучения в школе;
- снять чувство тревоги перед чужим взрослым (учителем)
- продолжать развивать коммуникативные навыки, психические процессы;
Ожидаемый результат: у детей сформирован учебный мотив, дети знакомы с учителем начальных классов 3 школы, сформированы психические процессы, способствующие успешному обучению в школе.
Слайд 5Этапы :
- изучение методической и практической литературы;
- диагностика показателя «мотивация
к школьному обучению»
- разработка и апробация конспектов других мероприятии;
- проведение прогулок, экскурсии, развлечении, выставок;
- выступление на малых пед.советах.
- разработка и апробация конспектов других мероприятии;
- проведение прогулок, экскурсии, развлечении, выставок;
- выступление на малых пед.советах.
Слайд 6Структура проекта: - информационно - методическое обеспечение;
- работа с
родителями;
- работа с детьми;
Предполагаемые риски:
- плохая посещаемость детей;
- работа с детьми;
Предполагаемые риски:
- плохая посещаемость детей;
Слайд 8Перспектива:
Продолжать реализацию данного
проекта
Добавить в план мероприятии :
- конкурс
чтецов;
- КВН;
- платные экскурсии в МБДОУ;
- КВН;
- платные экскурсии в МБДОУ;
Слайд 16МБДОУ ясли детский сад «Дом радости»
Проект «Скоро в школу!»
Психолого-педагогический проект
Выполнил:
Каймонова Ю.В.
2
квалификационной
категории
Северобайкальск 2011-2012 год
категории
Северобайкальск 2011-2012 год
