Презентация, доклад на тему Проект Сказочная анимация из пластилина

Я сегодня властелин- У меня есть …. Проект « Сказочная анимация из пластилина»

Над проектом работали Воспитатель МАОУ Гимназия № 8 Дурнева Светлана Степановна

решать проблемы, связанные с развитием у детей умений и навыков самостоятельности и саморазвития. А это предполагает поиск новых форм и методов обучения и воспитания , обновление содержания образования.


Актуальность
Использование во внеурочной деятельности приемов и методов, которые формируют умения самостоятельно добывать новые знания, собирать необходимую информацию, делать выводы и умозаключения, создавать готовый продукт деятельности.
В последние годы эту проблему пытаются решать через организацию проектной деятельности к которой можно отнести и пластилиновую анимацию.

мультфильмов. Создать свой первый мультфильм.
Задачи :
1. Изучить историю изобретения и разнообразие техник работы с
пластилином
2. Познакомиться с программами по созданию мультипликации
3. Придумать сюжет будущего мультфильма.
4. Создать героев и
образы мультфильма
из пластилина.
5.Представить свой
проект. 

глины с добавлением воска, животного жира и других веществ, препятствующих высыханию. Окрашивается в различные цвета. Служит для выполнения фигур эскизов для скульптурных работ, небольших моделей, произведений малых форм.

им считают Франца Колба (запатентовал изобретенную им модельную массу под названием «Пластилин» в 1880году), тогда как другой претендент на авторство в Великобритании- Уильяма Харбутт запатентовал в 1899году изобретённую им в двумя годами ранее не засыхающую глину
Существует ещё одна версия создания пластилина, согласно которой это вещество придумал Джо Макникер. Первоначально пластилин должен был использоваться для очистки обоев от пятен. Родственница Маквикера, работающая в детском саду, получив посылку с пластилином, показала его детям, которые по достоинству его оценили. И через некоторое время пластилин стали использоваться повсеместно, вытеснив глину, которой раньше отдавалось предпочтение .

История изобретения пластилина

способствуют развитию координации пальцев.

поделок: это и объёмные фигуры

не очень сильно, иначе он становится липким и неприятным.
Работу над игрушкой начинают с основной, более крупной, части. Например, при лепке какого-нибудь животного сначала лепят туловище и голову, затем сравнивают их по величине и соединяют. Далее приступают к лепке конечностей. Мелкие детали лепят в последнюю очередь.
Для присоединения мелких деталей к крупным удобно пользоваться стекой. Например, стекой делают углубления на туловище или на голове, а затем в эти углубления вставляют мелкие детали - нос, глаза. Хвост, уши и так далее. Стекой также удобно срезать лишний пластилин и заравнивать поверхности.
Для того чтобы вылепленная работа была прочной и не рассыпалась на части. Необходимо прижать одну деталь игрушки к другой и замазать место скрепления так, чтобы не был виден шов.

прочитать и обсудить
Слепить героев и декорации:
-внимательно разобраться, как из простых деталей собираются сложные игрушки;
-приготовить пластилин нужного цвета, лепить аккуратно;
Распределение обязанностей при видеосъемке мультфильма.
Монтаж мультфильма.

Учебно-тематический план

Учебно-тематический план

что это великое открытие из которого можно создавать различные творческие проекты!

Спасибо за внимание!