Презентация, доклад на тему Проект : Реализация содержания регионального компонента с детьми старшего возраста. Как у нас на Дону

ПОВЫШЕНИЯ КВАЛИФИКАЦИИ И ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ПЕРЕПОДГОТОВКИ РАБОТНИКОВ ОБРАЗОВАНИЯ» (ГБОУ ДПО РО ИПК И ППРО)

Проект :
Реализация содержания регионального компонента с детьми старшего возраста.
«Как у нас на Дону».

Подготовила:

Сукач Н.В. Зам.зам. По ВМР
МБДОУ детского сада № 21


г. Новочеркасск 

единственной системой ценностей, имеющей в основе глубокие корни – любовь к Отечеству – земле наших предков, отцов и дедов, земле, дающей нам хлеб насущный.

Сформировать у детей дошкольного возраста интерес к истории Донского края.

Цель проекта :

Актуальность

к национальным ценностям (костюмы, танцы, песни, игры);

Развивать художественно- творческие способности детей на основе знакомство с историей казачества

традициях и его культурных ценностях; - Повышении компетентности педагогов и родителей по представленной проблеме. - Пополнение предметно- развивающей среды за счет привлечение социальных партнеров, родителей.

с помощью деятельности, позволяющей получить детям конкретные знания по данной проблеме, а именно на занятиях по изодеятельности, музыкальных занятиях, занятий по художественной литературе и развитию речи;

в совместной со взрослым деятельности, в такой как: праздник, развлечения, игры, беседы, выставки, целевые прогулки, чтение художественной литературы, экскурссии и т.д,;

через создание условий для самостоятельной деятельности детей: рассматривание иллюстраций народных костюмов, природы родного края, создание макетов знакомых населенных пунктов, рассматривание альбомов, книг, обустройство уголков ряжения, мини музеи и т.д.

родители, дети.

Вид проекта:
Практико-ориентированный, краткосрочный .
Сроки реализации проекта:
Срок реализации: 01.03.2013г по 30.05.2013г.
База, реализации проекта: МБДОУ детский сад № 21 г.Новочеркасска
 

, обеспечивающих реализацию проекта.
-постановка целей, задач, определение актуальности и значимости проекта;
-подбор методической литературы для реализации проекта;
-подбор стихотворений, загадок, песен, поговорок ,пословиц, танцев данной тематики;
-составление конкурсов игр для праздника;
-написание сценария;
-проработка концепции костюмов персонажей, декораций;
-подборка музыкального сопровождения.

практический , целью которого является организация педагогической деятельности по осуществлению активного взаимодействия с родителями по реализации проекта. - Проведение цикла бесед и НОД по реализации содержания регионального компонента в ДОУ «Как у нас на Дону». - Посещение с детьми и родителями музеев Донского казачества и музея им. Грекова. - Разучивание стихотворений, загадок, песен, поговорок ; игр; конкурсов. - Распределение ролей . -Работа с родителями(пошив декораций, костюмов); -Организация выставки творческих работ детей и родителей. - Проведение праздника. - Создание презентации.

реализации проекта, определений направлений дальнейшей деятельности. -анализ результатов проекта; -систематизация материал по реализации содержания регионального компонента в ДОУ.

работ детей и родителей;
- Совместный праздник детей и родителей ; - презентация данного мероприятия;
- Систематизация материал по реализации содержания регионального компонента .

родителей по вопросам регионального развития дошкольников; -продолжать сотрудничество с культурным социумом города ; -разработать картотеки подвижных, казачьих игр; -разработать цикл занятий; -организовать деятельность кружка «Аксинья»; -разработать и подготовить разнообразные проекты, презентации совместно с родителями (пополнение методического, дидактического материала); -подобрать интерактивные формы работы с детьми и взрослыми при реализации проектов.

О.Ю., Агуреева Т.И., Мирошничеко Л.В.,
Сборник материалов из опыта работы ДОУ «Дошкольникам о родном казачьем крае» - 2012г.

3. Калайтанова Г.Н., Кончаловская Н.В., Баландина Л.А., Бех Л.В, Баукова Н.Н. «Реализация регионального содержания образования в дошкольных образовательных учреждениях на основе традиций донского казачества» методическое пособие : в 2-х ч.- 2010г.