- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад на тему Проект-презентация Режим дня школьника
Содержание
- 1. Проект-презентация Режим дня школьника
- 2. Режим дня – это правильное распределение времени
- 3. РЕЖИМ ДНЯ
- 4. 7.20 - подъемМне будильник ни к чему, без звоночка встать могу
- 5. 7.40-зарядкаНа зарядку мы встаем, очень рано и вдвоем
- 6. 7.40-умываниеЧищу зубы долго, нежно - улыбка будет белоснежной
- 7. 7.55-завтракРанний завтрак – придаст сил, чтобы ранец донести
- 8. 8.10-уход в школуМама, папа –до свидания,побежала я за знаниями
- 9. 8.30-13.15-занятия в школеЗдравствуй школа! Здравствуй класс! Ждет учительница нас!
- 10. 13.30-обед Завтрак съели,
- 11. 14.00-15.00-отдых, игры на свежем воздухеПришла домой уставшая, но некогда лежать, во дворике подружки зовут меня гулять
- 12. 15.00-16.30-подготовка уроковПодготовка домашних заданий -еще одна кузница знаний
- 13. 16.30-17.30-помощь по домуМаме скромно помогу-
- 14. 17.30-19.00 –занятия танцами, отдых
- 15. 19.30-21.15-ужин, свободное время ужин вкусный мы съедим, телевизор поглядим, или книжку почитаем, или в игры поиграем
- 16. 21.20-21.30-вечерние процедуры,сонЧай попить и спать в кровать, завтра рано мне вставать
- 17. СОЗДАЙ СВОЙ РЕЖИМ ДНЯ!
- 18. ВыводыИтак, на собственном примере я убедилась, что
Режим дня – это правильное распределение времени на все виды деятельности и отдыха человека в течение суток, с учетом возраста, состояния здоровья и особенностей личностиЦель моей работы – выяснить влияние правильного режима дня на мою успеваемость
Слайд 1Режим дня школьника
Выполнила ученица 2 «Б» класса
МБОУ Гимназия №5 г.Брянска
Емельяненкова Ксения
Слайд 2Режим дня – это правильное распределение времени на все виды деятельности
и отдыха человека в течение суток, с учетом возраста, состояния здоровья и особенностей личности
Цель моей работы – выяснить влияние правильного режима дня на мою успеваемость в школе и активность
·
Слайд 1114.00-15.00-отдых, игры на свежем воздухе
Пришла домой уставшая, но некогда лежать, во
дворике подружки зовут меня гулять
Слайд 1519.30-21.15-ужин, свободное время ужин вкусный мы съедим, телевизор поглядим, или книжку почитаем,
или в игры поиграем
Слайд 18Выводы
Итак, на собственном примере я убедилась, что
благодаря правильному режиму
дня:
- у меня бодрое настроение,
- я хорошо учусь в школе,
- с удовольствием занимаюсь танцами,
художественным творчеством,
- люблю активно отдыхать !
- у меня бодрое настроение,
- я хорошо учусь в школе,
- с удовольствием занимаюсь танцами,
художественным творчеством,
- люблю активно отдыхать !
