Автор проекта: Пестова О.С.
Воспитатель старшей группы , МБДОУ д/с №11
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад на тему Проект Правила дорожные детям знать положено
Содержание
- 1. Проект Правила дорожные детям знать положено
- 2. Основные характеристики проекта(паспорт) Тип проекта :практико-ориентированный
- 3. Участники воспитательдетиродители
- 4. Актуальность Ежедневно в дорожно-транспортных происшествиях получают травмы,
- 5. Цель проекта:1 расширение знания о правилах поведения
- 6. Дидактические задачи:продолжать знакомить детей с правилами дорожного
- 7. Ожидаемые результаты дети познакомятся с основными источниками
- 8. Принципы реализации проектаПринцип тематического планированияПринцип наглядностиПринцип последовательностиПринцип занимательностиПринцип личностно – ориентированного общения
- 9. Механизм реализации проекта Подготовительный этап.Практический этап.Обобщающий этапРефлексия
- 10. 1 Подготовительный этапИзучение методической литературы, подбор информации
- 11. Наш тематический уголок
- 12. 2 Практический этап
- 13. Мы по улицам шагаем, всё увидим, всё узнаем
- 14. Делаем ребятам Предостережение: Выучите срочно ПРАВИЛА ДВИЖЕНИЯ
- 15. Знают дети, знает взрослый, На ту сторону ведет – Пешеходный Переход!
- 16. Улицы нашего города
- 17. Изучаем с помощью компьютера
- 18. Создаём ситуации и учимся
- 19. Путешествие по дорожным знакам
- 20. 3 Обобщающий этапИгра-викторина «Знаем без сомнения правила
- 21. Знает вся моя семья, Знаю ПДД и я.
- 22. 4 Рефлексия Анкетирование родителей
- 23. Материальные ресурсыМетодическая литератураДидактические пособияВидеотека с собранием дисков
- 24. Информационные ресурсы Беляевскова Г. Д., Мартынова
- 25. Спасибо за внимание!
Основные характеристики проекта(паспорт) Тип проекта :практико-ориентированный По количеству участников: групповой По продолжительности: короткосрочный Сроки реализации проекта – 1 месяц
Слайд 1Педагогический проект «Правила дорожные детям знать положено» Формирование у дошкольников навыков безопасного поведения
на улицах города
Слайд 2Основные характеристики проекта(паспорт) Тип проекта :практико-ориентированный По количеству участников: групповой По продолжительности: короткосрочный Сроки реализации
проекта – 1 месяц
Слайд 4Актуальность Ежедневно в дорожно-транспортных происшествиях получают травмы, и гибнет много людей. Самая
уязвимая категория участников дорожного движения – дети. Дошкольники составляют четвертую часть от общего числа пострадавших в ДТП детей. Несчастные случаи с ними происходят на улицах города, потому что дети или не знают правил безопасного поведения, или нарушают их, не осознавая опасных последствий. Максимально защитить дошкольников от возможности беды – обязанность взрослых. Необходимо уделять больше внимания вопросам воспитания у них навыков безопасного поведения на улицах и дорогах.
Слайд 5Цель проекта:
1 расширение знания о правилах поведения детей на улице;
2 формирование
у дошкольников навыки безопасного поведения, умения планировать свои действия на основе первичных ценностных представлений
Слайд 6Дидактические задачи:
продолжать знакомить детей с правилами дорожного движения;
познакомить детей со значениями
дорожных знаков, научить понимать их схематическое изображение для правильной ориентации на улицах и дорогах;
воспитывать дисциплинированное и сознательное выполнение правил дорожного движения, культуру поведения в дорожно-транспортном процессе;
активизировать работу по пропаганде правил дорожного движения и безопасного образа жизни среди родителей
воспитывать дисциплинированное и сознательное выполнение правил дорожного движения, культуру поведения в дорожно-транспортном процессе;
активизировать работу по пропаганде правил дорожного движения и безопасного образа жизни среди родителей
Слайд 7Ожидаемые результаты
дети познакомятся с основными источниками и видами опасности на улице,
дорожными знаками;
дети научатся соблюдать правила дорожного движения, правила поведения в общественном
транспорте;
дети будут иметь представление о последствиях нарушения правил безопасного поведения на улице, о профессии регулировщика
дети научатся соблюдать правила дорожного движения, правила поведения в общественном
транспорте;
дети будут иметь представление о последствиях нарушения правил безопасного поведения на улице, о профессии регулировщика
Слайд 8Принципы реализации проекта
Принцип тематического планирования
Принцип наглядности
Принцип последовательности
Принцип занимательности
Принцип личностно – ориентированного
общения
Слайд 101 Подготовительный этап
Изучение методической литературы, подбор информации с использованием интернет ресурсов
по данной тема
Разработка тематического планирования
Разработка конспектов НОД, прогулок, экскурсий
Установление взаимосвязи с социальными партнерами (сотрудниками ГИБДД)
Подбор и оформление наглядного материала(плакаты, дидактические игры, макеты и т.д.)
Разработка тематического планирования
Разработка конспектов НОД, прогулок, экскурсий
Установление взаимосвязи с социальными партнерами (сотрудниками ГИБДД)
Подбор и оформление наглядного материала(плакаты, дидактические игры, макеты и т.д.)
Слайд 122 Практический этап
Формы работы с детьми
Формы взаимодействия с родителями
Беседы, рассказы, НОД
Экскурсии,
целевые прогулки
Чтение худ. Литературы
Рассматривание картин
Продуктивная деятельность
Игровая деятельность
Досуговая деятельность
Индивидуальная работа
Компьютерные технологии
Чтение худ. Литературы
Рассматривание картин
Продуктивная деятельность
Игровая деятельность
Досуговая деятельность
Индивидуальная работа
Компьютерные технологии
Привлечение к оформлению наглядного материала
Совместные досуговые мероприятия
Беседы, рекомендации
Консультации
Участие в конкурсах и викторинах
Компьютерные технологии
Слайд 203 Обобщающий этап
Игра-викторина «Знаем без сомнения правила дорожного движения»
Соревнование
«Я и семья знают правила всегда «
Обобщение результатов, их анализ, выводы
Обобщение результатов, их анализ, выводы
Слайд 23Материальные ресурсы
Методическая литература
Дидактические пособия
Видеотека с собранием дисков на тему ПДД
Музыкальный центр
Детская
художественная литература
Слайдовые презентации
Плакаты, сюжетные картинки
Макеты светофора, дорожных знаков
Компьютер
Периодические издания
Музыкальные произведения
Слайд 24Информационные ресурсы Беляевскова Г. Д., Мартынова Е. А. «Правила дорожного движения для
детей 3-7 лет» Волгоград: «Учитель» 2013
Вдовиченко А. А. программа «Ребенок на улице» «Детство-пресс», 2008
Князева О. Л., Стеркина Р. Б. «Безопасность на улицах и дорогах» М. ООО «Издательство АСТ - ЛТД» 1997
Лукина Л. И. «Безопасность ДОУ» М.: ТЦ. Сфера 2007
Лукина Л. И. «Правила дорожного движения для детей дошкольного возраста» М.: ТЦ. Сфера 2007
Стеркина Р. Б., Князева О. Л. Программа «Основы безопасности детей дошкольного возраста» Просвещение, 2007.
Скорлупова О. А. Занятия с детьми старшего дошкольного возраста “Транспорт: наземный, водный, воздушный”. Москва, 2006
www.detskiysad.ru/-Сайт «Детский сад»
www.dohcolonoc.ru /– Сайт для воспитателей детских садов
www.doshkolniki.com.ru / - «Всё для воспитателей и родителей»
www.vospitatel.com.ru /– Сайт «Воспитатель»
