и вред компьютерных игр»
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад на тему Проект Польза и вред компьютерных игр
Содержание
- 1. Проект Польза и вред компьютерных игр
- 2. Задачи:узнать историю возникновения компьютерных игр; выяснить, кто
- 3. Компьютерные игры берут свое начало в 50-ые
- 4. Над созданием компьютерных игр работают десятки людей:
- 5. спортивные игры;головоломки-игры;логические игры;азартные игры;«стрелялки»;экономические игры; тренажерные игры;
- 6. К обучающим играм можно отнести игру «Джунгли»,
- 7. Мои одноклассники понимают, что нельзя часто играть
- 8. Компьютерные игры могут приносить вред, если сидеть
- 9. СПАСИБОЗА ВНИМАНИЕ!
Задачи:узнать историю возникновения компьютерных игр; выяснить, кто создает компьютерные игры;узнать, какие виды компьютерных игр существуют;выяснить мнение специалистов о пользе и вреде компьютерных игр в развитии детей;узнать мнение одноклассников по данной проблеме.ЦЕЛЬ РАБОТЫ: Выяснить, пользу или вред
Слайд 1Автор: Начатых Никита
Руководитель проекта: Баумова Л.Д.
Консультант: Иванайнен О.В. - мама
ПРОЕКТНАЯ РАБОТА
«Польза
Слайд 2Задачи:
узнать историю возникновения компьютерных игр;
выяснить, кто создает компьютерные игры;
узнать, какие
виды компьютерных игр существуют;
выяснить мнение специалистов о пользе и вреде компьютерных игр в развитии детей;
узнать мнение одноклассников по данной проблеме.
выяснить мнение специалистов о пользе и вреде компьютерных игр в развитии детей;
узнать мнение одноклассников по данной проблеме.
ЦЕЛЬ РАБОТЫ:
Выяснить, пользу или вред
приносят компьютерные игры
Слайд 3Компьютерные игры берут свое начало в 50-ые годы двадцатого века, но
настоящий бум начитается с 90-х годов. Появляются первые полностью трехмерные игры. На сегодняшний день ежегодно выпускаются тысячи игр, расходящиеся по всему миру миллионами копий, а оборот от их продаж составляет десятки миллиардов долларов.
Из истории развития компьютерных игр
Слайд 4Над созданием компьютерных игр работают десятки людей: дизайнер игры, программисты, художники
и даже композиторы. Основная роль в команде принадлежит не программистам, как это часто считается, а дизайнерам игры. Компьютерный художник должен уметь рисовать не на холсте, а на экране. Он должен уметь при этом обходиться 16 цветами. Компьютерный художник работает не кистью, а мышью. Компьютерные композиторы еще более редкие профессионалы.
Создатели компьютерных игр
Слайд 5спортивные игры;
головоломки-игры;
логические игры;
азартные игры;
«стрелялки»;
экономические игры;
тренажерные игры;
военные игры;
стратегические игры;
обучающие (педагогические)
игры;
приключенческие игры;
ролевые игры.
приключенческие игры;
ролевые игры.
Виды
компьютерных игр
Слайд 6К обучающим играм можно отнести игру «Джунгли», в которой нужно собирать
интересные факты про животных и насекомых, есть возможность фотографировать их и создавать журнал.
Мой выпуск
журнала «Дискавери»
Слайд 7Мои одноклассники понимают, что нельзя часто играть в компьютерные игры.
Большинство играют
менее одного часа в день.
Почти все осознают, что играть в компьютерные игры долго и в агрессивные игры – это вредно.
Играют с разрешения родителей.
Понимают, что из-за долгого просиживания перед экраном компьютера могут возникнуть проблемы со здоровьем.
Почти все осознают, что играть в компьютерные игры долго и в агрессивные игры – это вредно.
Играют с разрешения родителей.
Понимают, что из-за долгого просиживания перед экраном компьютера могут возникнуть проблемы со здоровьем.
Опрос одноклассников
Слайд 8Компьютерные игры могут приносить вред, если сидеть за ними целыми днями,
не отрываясь ни на что другое, портя свою осанку, зрение и нервную систему.
При разумном же подходе, польза от детских компьютерных игр может быть явной: ведь одни игры – это лучший способ расслабиться, другие развивают скорость реакции и логическое мышление, третьи – дают возможность выплеснуть накопившуюся энергию.
При разумном же подходе, польза от детских компьютерных игр может быть явной: ведь одни игры – это лучший способ расслабиться, другие развивают скорость реакции и логическое мышление, третьи – дают возможность выплеснуть накопившуюся энергию.
Заключение
