Презентация, доклад для родительского собрания на тему Детская агрессивность. Взаимодействие с агрессивными детьми

Измагилова А.М.,
МБОУ «Лицей № 16 при УлГТУ
города Димитровграда Ульяновской области»
2017

– это свойство личности, «выражающееся в готовности к агрессии»

действия, тем в большей степени эти действия становятся неотъемлемой частью его поведения.

исчезает, затухает и данная форма агрессии.

и ссорятся с окружающими;
отказываются выполнять просьбы взрослых;
намеренно вызывают у других чувство раздражения;
обвиняют других в своих ошибках;
могут вымещать свой гнев на неодушевленных вещах;
часто испытывают чувство злости, гнева, зависти;
долго помнят обиду, стремясь отомстить;
мнительны и раздражительны.

чувство незаслуженного стыда;
Родители заведомо лгут;
Родители пьют;
Родители ребенку не доверяют;
Родители настраивают детей друг против друга;
Родители не общаются со своим ребенком;
Вход в дом закрыт для друзей ребенка;
Родители проявляют по отношению к ребенку мелочную опеку и заботу.

юмора;
Обязательность; ответственность;
Доброту; ласку; заботу;

люди используют ругательства лишь в крайнем случае, когда от отчаяния им уже не хватает сил и слов.
Следите сами за собственной речью.
Если ребёнок спрашивает о значении того или иного бранного слова, постарайтесь объяснить ребёнку значение слова, чтобы ему самому не захотелось его употреблять.
Если ребёнок интересуется, почему люди произносят такие слова, скажите, например, что так говорят люди несдержанные и невоспитанные, когда хотят обидеть или разозлить другого человека.
Если ребёнок поймал на «нехорошем» слове вас, имеет смысл извиниться перед ним, сказать, что вам не удалось сдержаться, вы поступили плохо. Дайте ему понять, что искренне раскаиваетесь, и впредь, конечно, старайтесь держать себя в руках.

в себе и тревожности;
отсутствие навыков культуры поведения, избалованности, эгоизма.

Умение находить компромисс

вы снимали его эмоциональное напряжение.
3.Не запрещайте детям выражать отрицательные эмоции.
4.Повиновение, послушание и исполнительность будут там, где они предъявляются разумно.
5. К агрессивным проявлениям в поведении ребенка приводит агрессивность семьи.

душу несбыточных надежд.
2.Постарайтесь сохранить в своей семье атмосферу открытости и доверия.
3.Не ставьте ребенку каких бы то ни было условий.
4.Будьте тактичны в проявлении мер воздействия на ребенка.
5.Не изменяйте своим требованиям по отношению к ребенку в угоду чему – либо.
6.Не шантажируйте ребенка своими отношениями друг с другом.
7.Не бойтесь поделиться своими чувствами и слабостями.
8.Не ставьте свои отношения в зависимость от его учебных успехов.

практический журнал «Завуч начальной школы», № 7, 2009г., с. 112 – 119.