«Простая наука.
Опыты. Эксперименты»
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад на тему Мастер - класс Простая наука. Опыты и эксперименты. (1 - 4 классы)
Содержание
- 1. Мастер - класс Простая наука. Опыты и эксперименты. (1 - 4 классы)
- 2. Ужасно интересно Все то, что неизвестно!Тема «Простая наука. Опыты. Эксперименты».Цель мастер - класса:Представление опыта работы внеурочной деятельности по ФГОС НОО.
- 3. Задачи: • Вспомнить с участниками мастер -
- 4. Рабочая программа составлена на основе методических пособий
- 5. Для отслеживания динамики развития исследовательских
- 6. Опыты и экспериментыШарик – йогШашлык из шарика,
- 7. Что потребуется:- воздушный шариккнопки или дощечка с гвоздямиЭтапы
- 8. СУТЬ ЭКСПЕРИМЕНТА:Если в воздушный шарик ткнуть острым
- 9. Шашлык из воздушных шариков и игольницаЧто потребуется:- воздушный шарик;- вязальная спица или острая палочка, иглы.
- 10. Шашлык из воздушных шариков и игольницаСуть эксперимента:Поверхностное
- 11. Потребуется:Модель шоколада или сам шоколад.Бесконечная шоколадка?!.
- 12. Потребуется: вареное куриное яйцо- бутылка- спичкиБумагаЭтапы эксперимента:Очищаем
- 13. Сказка про мышонка (Яйцо в бутылке).СУТЬ ЭКСПЕРИМЕНТА:Яйцо
- 14. Карусель.СУТЬ ЭКСПЕРИМЕНТА: От положения центра тяжести
- 15. Потребуется:- Объект - мелко напечатанный текст- прозрачная
- 16. "Все в наших руках» Удачных вам экспериментов;)))
- 17. Литература.1. Гром и молния. Опыты без взрывов. //
Ужасно интересно Все то, что неизвестно!Тема «Простая наука. Опыты. Эксперименты».Цель мастер - класса:Представление опыта работы внеурочной деятельности по ФГОС НОО.
Слайд 1Автор : Скромова Татьяна Витальевна,
учитель начальных классов МБОУ «СОШ №2
г. Осы»
Слайд 2Ужасно интересно
Все то, что неизвестно!
Тема
«Простая наука. Опыты. Эксперименты».
Цель мастер - класса:
Представление опыта работы внеурочной
деятельности по ФГОС НОО.
Слайд 3Задачи: • Вспомнить с участниками мастер - класса с основными теоретическими аспектами
исследовательской деятельности;
• Провести практическую часть мастер – класса;
• Формировать ситуации успеха, провести рефлексию.
Слайд 4Рабочая программа составлена на основе методических пособий и рабочих тетрадей по
курсу «Учусь создавать проект», авторы Сизова Р.И., Селимова Р.Ф. (г. Москва).
Слайд 5 Для отслеживания динамики развития исследовательских умений школьников разработаны соответствующие критерии.
1.Практическая
готовность ученика к осуществлению исследовательской деятельности.
2.Мотивированность исследовательской деятельности учащихся.
3.Проявление креативности в учебно-исследовательской деятельности детей.
4.Степень проявления самостоятельности.
2.Мотивированность исследовательской деятельности учащихся.
3.Проявление креативности в учебно-исследовательской деятельности детей.
4.Степень проявления самостоятельности.
Слайд 6Опыты и эксперименты
Шарик – йог
Шашлык из шарика, игольница.
Бесконечная шоколадка?!.
Сказка про мышонка
(Яйцо в бутылке).
Весёлая карусель.
Как сделать увеличительное стекло?
Весёлая карусель.
Как сделать увеличительное стекло?
Слайд 7Что потребуется:
- воздушный шарик
кнопки или
дощечка с гвоздями
Этапы эксперимента:
Надуваем воздушный шарик.
Вбиваем в
доску много гвоздей так, что бы острые кончики гвоздей были на одной расстоянии от доски.
Кладем шарик на кончики гвоздей, торчащие из доски, и слегка надавливаем на шарик.
Кладем шарик на кончики гвоздей, торчащие из доски, и слегка надавливаем на шарик.
Шарик - йог
Слайд 8СУТЬ ЭКСПЕРИМЕНТА:
Если в воздушный шарик ткнуть острым кончиком гвоздя - шарик
лопнет. А если шарик положить на поверхность состоящую из множества таких острых гвоздей, то силы нужно будет приложить гораздо больше, что бы шарик лопнул. Это объясняется тем, что площадь соприкосновения становится больше и сила распределяется между всеми участками соприкосновения поверхности шарика с гвоздями.
Слайд 9Шашлык из воздушных шариков
и игольница
Что потребуется:
- воздушный шарик;
- вязальная спица или
острая палочка, иглы.
Слайд 10Шашлык из воздушных шариков
и игольница
Суть эксперимента:
Поверхностное натяжение, в местах прокола (а
именно около хвостика и на верхушке) латекса больше и резина туже обхватывает шпику и шарик не рвётся.
Слайд 12Потребуется:
вареное куриное яйцо
- бутылка
- спички
Бумага
Этапы эксперимента:
Очищаем вареное яйцо от скорлупы.
Поджигаем
бумагу от спички.
Бросаем горящую бумагу в бутылку.
Помещаем яйцо на горлышко бутылки.
Бросаем горящую бумагу в бутылку.
Помещаем яйцо на горлышко бутылки.
Сказка про мышонка
(Яйцо в бутылке).
Слайд 13Сказка про мышонка
(Яйцо в бутылке).
СУТЬ ЭКСПЕРИМЕНТА:
Яйцо втягивается в бутылку из-за
разности давления внутри и снаружи бутылки, благодаря разности температур.
Слайд 14Карусель.
СУТЬ ЭКСПЕРИМЕНТА:
От положения центра тяжести зависит равновесие предмета.
Если центр тяжести находится ниже точки опоры и точно под ней, то будет самое устойчивое равновесие.
Центр тяжести нашей конструкции будет находиться чуть ниже конца иголки. Этим и объясняется устойчивость нашей конструкции.
Центр тяжести нашей конструкции будет находиться чуть ниже конца иголки. Этим и объясняется устойчивость нашей конструкции.
бутылочная пробка
иголка
2 вилки
бутылка
Слайд 15Потребуется:
- Объект - мелко напечатанный текст
- прозрачная ёмкость с водой
Как сделать
увеличительное стекло?
СУТЬ ЭКСПЕРИМЕНТА:
В емкость налейте воду, которая и будет увеличительным стеклом.
Слайд 17
Литература.
1. Гром и молния. Опыты без взрывов. // Сост. А.Г.Мадера.// Мастерилка, 2000,
№11.
2. Дж.Андруз и К.Найтон. 100 занимательных экспериментов.- М.: РОСМЭН, 2008.
3. Л.Л. Сикорук. Физика для малышей. – Петразоводск.: Издательство «Кругозор», 1996.
4. Интернет – ресурсы.
2. Дж.Андруз и К.Найтон. 100 занимательных экспериментов.- М.: РОСМЭН, 2008.
3. Л.Л. Сикорук. Физика для малышей. – Петразоводск.: Издательство «Кругозор», 1996.
4. Интернет – ресурсы.
