наша точка, хотелось ей дружочка,
Хоть точку, хоть прямую, ну хоть одну из них.
(Через одну точку можно
провести бесчисленное
множество прямых)
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад на тему Проект по математике для начальной школы Приключения точки и прямой
Содержание
- 1. Проект по математике для начальной школы Приключения точки и прямой
- 2. И вот пришла прямая, красивая такая.Через две
- 3. Но всё вдруг изменилось. Внезапно появилась.Откуда-то вдруг
- 4. А точки появлялись неведомо откуда.Вот их уже
- 5. Прямая не ленилась и целый день трудилась.То
- 6. И вдруг пришла идея: от страха холодея,
- 7. Окружность не стыдилась, вращалась и кружилась, Но
- 8. Спасибо за внимание, а это вам задание,Примеры
- 9. Проект по математике для начальной школыАвтор текста : Абрашина К.В.Приключения Точки и Прямой
И вот пришла прямая, красивая такая.Через две точки строго проложена была.Жила и не тужила и с точками дружила,Стремилась в бесконечность и счастлива была.( через две точки можно провести только одну прямую)
Слайд 2И вот пришла прямая, красивая такая.
Через две точки строго проложена была.
Жила
и не тужила и с точками дружила,
Стремилась в бесконечность и счастлива была.
( через две точки можно
провести только одну прямую)
Стремилась в бесконечность и счастлива была.
( через две точки можно
провести только одну прямую)
Слайд 3Но всё вдруг изменилось. Внезапно появилась.
Откуда-то вдруг точка: одна, и две,
и три,
Задумалась прямая. Что делать? Говори!
Подумала прямая и изменила бег
И ломаною стала, вдруг на глазах у всех.
(Ломаная линия- это непрямая линия,
состоящая из последовательно
соединенных между собой отрезков)
Задумалась прямая. Что делать? Говори!
Подумала прямая и изменила бег
И ломаною стала, вдруг на глазах у всех.
(Ломаная линия- это непрямая линия,
состоящая из последовательно
соединенных между собой отрезков)
Слайд 4
А точки появлялись неведомо откуда.
Вот их уже десяток, а вот уже
и два.
И вот уже прямая становится кривая,
И ничего не сделаешь крива и все дела.
( Точного определения
кривой в математике нет)
И вот уже прямая становится кривая,
И ничего не сделаешь крива и все дела.
( Точного определения
кривой в математике нет)
Слайд 5Прямая не ленилась и целый день трудилась.
То вдруг остепенится, то выгнется
дугой,
А точки очень рады: не требуя награды
Они располагаются одна возле другой.
( Дуга- это часть окружности)
А точки очень рады: не требуя награды
Они располагаются одна возле другой.
( Дуга- это часть окружности)
Слайд 6
И вдруг пришла идея: от страха холодея,
Подпрыгнула прямая, сомкнула два
конца,
В окружность превратилась. И всё преобразилось:
В природе очень многое имеет вид кольца.
( Окружность –это замкнутая кривая,
все точки которой равноудалены от центра)
В окружность превратилась. И всё преобразилось:
В природе очень многое имеет вид кольца.
( Окружность –это замкнутая кривая,
все точки которой равноудалены от центра)
Слайд 7
Окружность не стыдилась, вращалась и кружилась,
Но кто-то очень сильно её
поцеловал,
Окружность оробела и как-то неумело
Вдруг превратилась в скромный, застенчивый овал.
(Овал-это плоская, замкнутая, выпуклая, гладкая кривая)
Окружность оробела и как-то неумело
Вдруг превратилась в скромный, застенчивый овал.
(Овал-это плоская, замкнутая, выпуклая, гладкая кривая)
Слайд 8
Спасибо за внимание, а это вам задание,
Примеры приведите, какие захотите,
Где в
жизни есть прямая, окружность и кривая,
И где у нас встречается застенчивый овал.
(Прямая-линейка, карандаш,
Дуга- радуга, мост, арка и т.д.)
И где у нас встречается застенчивый овал.
(Прямая-линейка, карандаш,
Дуга- радуга, мост, арка и т.д.)
Слайд 9Проект по математике для начальной школы
Автор текста : Абрашина К.В.
Приключения
Точки
и Прямой
