Презентация, доклад на тему Проект по литературному чтению Литературный багаж

520 п. ПонтонныйКолпинского района г. Санкт- Петербурга
Руководитель проектного коллектива
Семакина Людмила Викторовна, учитель начальных классов
Участники проектного коллектива-все учащиеся класса, 29 учеников
 
Музей, с которым работали: Российский Этнографический музей
Экскурсия в РЭМ помогла детям подробнее изучить быт и жизнь крестьян, наглядно изучить одежду, образ жилища, узнать о праздниках, играх и игрушках детей. Используя эти знания дети изготовили для экспозиции кукол, таких же, как делали крестьянские дети- из лыка, и нарядили их в одежду и обувь того времени.
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

жизнь и бытом русских детей;
-Обогащать словарный запас;
-Научить детей анализировать происходящее и правильно принимать решения в трудных жизненных ситуациях.
-Познакомить с правилами железнодорожного движения, с дорожными и железнодорожными знаками, предметами, связанными с железной дорогой.
-Учить работать над проектом;
-Учить работать с музейными коллекциями, добывать нужную информацию через музейное пространство.

чемодан с экспозицией по произведению, предметами, касающимися железнодорожной дороги. Использование экспоната многогранно:
Чтение произведения (знакомство с предметами)
Кукольный спектакль (используя предметы выставки).
«Дидактическая игра» ( выполнение заданий, используя предметы выставки)
Окружающий мир (Крестьянский быт)
Работа со словарем: машина, меньшая, лукошко)
ИЗО, Технология – изучение материалов из которых изготовлена экспозиция, применение их в быту.

материалы, «начинка» - что «внутри»)
Чемодан (55смХ20смХ30см), с выдвижной ручкой 20 см. Внутри чемодана: экспозиция со сценкой из произведения( выдвижная ручка чемодана преобразована в железную дорогу, из фетра изготовлены деревья и дома, куклы изготовлены из лыка и одеты в соответствии с культурой крестьян), корзиночки с грибами, вылеплены детьми из цветного соленого теста, таблички с старинными словами, холщовый мешочек, вагон поезда, предметы, относящиеся к железной дороге ( костыль-крепление шпалы, линза и лампа светофорная, значок и форма рабочего железной дороги, ключи от вагонов ,держатель индуктивно-проводного датчика, книжка- «Инструкция по сигнализации на ж.д. транспорте РФ».
Презентация результатов (если известно)
Для защиты проекта будет использована игра : в холщовом мешочке лежат бочонки лото с номерами от 1 до 6 и в соответствии с вытащенным номером будет предложено задание, связанное с экспозицией : отгадать загадку о грибах, железнодорожный знак, звуки ( леса, поезда, гудка поезда), значение старинных слов, назначение предметов , относящихся к железной дороге, представленных на выставке), рассмотреть экспозицию и найти предметы быта, одежды крестьян, по итогам игры догадаться какое произведение представлено. Продолжительность около 10 мин.