Презентация, доклад на тему Проект Ох, уж эти словарные слова

Р

1

облегчают запоминание данных слов.
Задачи:
собрать занимательный материал и проанализировать его
провести анкетирование среди учеников 1-4 классов, чтобы узнать какими способами запоминания слов они пользуются
сделать выводы по анкетированию
узнать какие есть способы запоминания словарных слов
оформить результаты и сделать вывод
представить результаты исследования

Тип проекта: исследовательский
Проектный продукт: создание презентации и книги со словарными словами, которые нарисованы.

3

наизусть. Вот только таблица умножения помещается на половине тетрадной странички, а словарных слов - огромный толстый словарь, и написание этих слов не поддаётся никакой логике. Их надо учить и учить, часто возвращаясь к одному и тому же слову. Для многих ребят это непосильный труд. Как сделать так, чтобы запоминать слова было интересно и увлекательно?

4

разделить словарные слова

Можно ли играя, запомнить словарные слова. Приёмы запоминания.

Как помочь себе запомнить словарное слово.

5

по 4 класс нам нужно выучить 534 слова с непроверяемыми орфограммами.
Эти слова, с орфограммами слабых позиций, нельзя проверить ни путём изменения слов, ни путём подбора однокоренных слов.

7

Я. Маршак Усердней с каждым днем гляжу в словарь. В его столбцах мерцают искры чувства. В подвалы слов не раз сойдет искусство, Держа в руке свой потайной фонарь. На всех словах – события печать. Они дались недаром человеку. Читаю: «Век. От века. Вековать. Век доживать. Бог сыну не дал веку. Век заедать, век заживать чужой...» В словах звучит укор, и гнев, и совесть. Нет, не словарь лежит передо мной, А древняя рассыпанная повесть.

8

16 века словари перешли на алфавитное расположение и получили название азбуковников;

В 18 веке появились реальные (исторические, географические и др.) словари;

В 1926-47 г.г. – первое издание Большая советская энциклопедия в 66 томах.

10

места выделить зеленым цветом

2.Прятать словарные слова в ребусы

13

с трудом. (За + Дача = Задача)


Начало слова — лес,
Конец — стихотворение,
А целое растёт,
Хотя и не растение. (Бор + Ода = Борода)

14

спеши языком, торопись делом.
Язык болтуна не доведет до добра.
Языком болтай, а рукам воли не давай.
Боль без языка, а сказывается.
Острый язык – дарованье, длинный язык – наказанье.

Белая берёза под моим окном
Принакрылась снегом, точно серебром. (С. Есенин)

Здравствуй, красная девица, -
Говорит он, - будь царица…
И роди богатыря
Мне к исходу сентября … (А.С. Пушкин)

16

морковку.
(заяц)

Сидит красна девица в темнице, а коса на улице.
(морковь)

17

использовать различные приёмы и подходить к работе творчески,
с фантазией!

19