дошкольников»
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад на тему Проект Настольные психологические игры
Содержание
- 1. Проект Настольные психологические игры
- 2. Цель: коррекция эмоциональных нарушений у детей, создание
- 3. Психологические настольные игры:Игра «Эмоциональный интеллект Юлия Гиппенрейтер:
- 4. Игра «Эмоциональный интеллект Юлия Гиппенрейтер: Психологические игры и занятия с детьми»
- 5. Слайд 5
- 6. Слайд 6
- 7. Слайд 7
- 8. Слайд 8
- 9. "Опасности волшебного леса". Психологическая игра для работы со страхами" Хухлаева О.В.
- 10. Слайд 10
- 11. Слайд 11
- 12. Слайд 12
- 13. Слайд 13
- 14. Игра «Лепешка» Гюнтер Хорн, Германия
- 15. Слайд 15
- 16. Слайд 16
- 17. Слайд 17
- 18. Слайд 18
- 19. Спасибо за внимание!
Цель: коррекция эмоциональных нарушений у детей, создание психоэмоционального благополучия Задачи:Снижение уровня тревожности, психоэмоционального напряженияКоррекция страховОбучение социально приемлемым выходам агрессивности и другим негативным чувствамПроявление скрытой агрессии и ее социализация.Развитие коммуникативных качеств.Снижение уровня агрессивностиОбучение социально –приемлемым нормам поведенияСконцентрировать внимание
Слайд 1 Среднесрочный психолого-педагогический проект «Настольные психологические игры для коррекции эмоциональных нарушений старших
Слайд 2Цель: коррекция эмоциональных нарушений у детей, создание психоэмоционального благополучия
Задачи:
Снижение уровня тревожности,
психоэмоционального напряжения
Коррекция страхов
Обучение социально приемлемым выходам агрессивности и другим негативным чувствам
Проявление скрытой агрессии и ее социализация.
Развитие коммуникативных качеств.
Снижение уровня агрессивности
Обучение социально –приемлемым нормам поведения
Сконцентрировать внимание на ощущениях и чувствах
Научить открыто говорить о своих эмоциях, возникающих в той, или иной ситуации, научиться понимать и называть свои эмоции, замечать и догадываться об эмоциях окружающих.
Проработать чувства, которые ребенок привык подавлять
Повышение психологической компетентности родителей и педагогов ДОУ
Коррекция страхов
Обучение социально приемлемым выходам агрессивности и другим негативным чувствам
Проявление скрытой агрессии и ее социализация.
Развитие коммуникативных качеств.
Снижение уровня агрессивности
Обучение социально –приемлемым нормам поведения
Сконцентрировать внимание на ощущениях и чувствах
Научить открыто говорить о своих эмоциях, возникающих в той, или иной ситуации, научиться понимать и называть свои эмоции, замечать и догадываться об эмоциях окружающих.
Проработать чувства, которые ребенок привык подавлять
Повышение психологической компетентности родителей и педагогов ДОУ
Слайд 3Психологические настольные игры:
Игра «Эмоциональный интеллект Юлия Гиппенрейтер: Психологические игры и занятия
с детьми»
"Опасности волшебного леса". Психологическая игра для работы со страхами" Хухлаева О.В.
Игра «Лепешка» Гюнтер Хорн, Германия
"Опасности волшебного леса". Психологическая игра для работы со страхами" Хухлаева О.В.
Игра «Лепешка» Гюнтер Хорн, Германия
