Презентация, доклад на тему ПРОЕКТ - НАРОДНЫЙ ТЕАТР ПЕТРУШКИ

Подготовила педагог
I категории
Крайчак С. В.

МДОАУ № 103

«Художественно-эстетическое развитие», «Речевое развитие».
Участники проекта: 
Дети старшего дошкольного возраста, педагог, музыкальный руководитель, родители.
Актуальность проблемы: Поверхностные знания детей о разных видах театра в детском саду. Недостаточное внимание родителей и детей к театру.  Несформированные умения детей в «актёрском мастерстве». 

личности ребёнка, средствами театрализованной деятельности, с участием педагогов ДОО, родителей.

Развитие эмоционального интеллекта детей средствами театрализованной деятельности и приобщением к театральной культуре.

ЗАДАЧИ ПРОЕКТА:
Развивать умения детей разыгрывать несложные сюжеты по литературным произведениям. Продолжать учить передавать эмоциональное состояния движениями, жестами, мимикой.
Способствовать созданию радостного настроения детей, развивать воображение и способности к творчеству. Создавать условия для совместной деятельности детей и взрослых ( постановка совместных спектаклей с участием детей, родителей, организация выступлений детей старших групп перед младшими, совместные походы в театр).
Укреплять культурные связи между педагогами и семьями воспитанников. Заинтересовать родителей в изготовлении персонажей для разных видов театра и дать сведения о способах обыгрывания с детьми в домашних условиях.
Воспитывать в детях эмоциональный интеллект, уверенность в себе, положительную самооценку, умение преодолевать комплексы.

работы:

Беседы на тему: «Что такое театр?» «Как вести себя в театре?» «Что такое афиша, пригласительные билеты, декорации».
Занятие на тему : «Кто работает в театре», «Знакомство детей с театральными атрибутами, с театральной терминологией».
«Народный театр Петрушки».
Изготовление с детьми театральных билетов и театральных афиш.
Презентации для детей: «История театра», «Мир театра», «Народный театр Петрушки».
Инсценировки сказок и рассказов.
Чтение художественной литературы.

развивающей среды, с которого можно начать оснащение группы, поскольку именно театрализованная деятельность помогает сплотить группу, объединить детей интересной идеей, новой для них деятельностью. В театре дошкольники раскрываются, демонстрируя неожиданные грани своего характера.

«Театр – это волшебный мир. Он дает уроки красоты, морали и нравственности. А чем они богаче, тем успешнее  идет развитие духовного мира детей»

Б.М.Теплов

и
родителей.

Театрализованная деятельность в детском саду-
это хорошая возможность раскрытия творческого потенциала ребёнка, воспитание творческой направленности личности.