Презентация, доклад на тему Проект на тему Этот май, Великий май

Дронова Татьяна Викторовна

нашего времени. Детство – самая благодатная пора для привития священного чувства любви к Родине, поэтому воспитание патриотических чувств необходимо начинать с дошкольного возраста, т. к. именно на данном этапе формируется личность ребенка.
Создание данного проекта направлено на работу по воспитанию у детей старшего дошкольного возраста чувства гордости за свой народ, постепенное формирование любви к своей Родине и близким. Реализация проекта позволяет задействовать различные виды детской деятельности, предполагает привлечение детей старшей группы и родителей к изучению знаменательных дат Великой Отечественной войны и участию в мероприятиях по подготовке и празднованию Победы.

от немецко-фашистских захватчиков, не знают, что такое война, важно рассказать им о войне 1941-1945г.

в Великой Отечественной войне.

людей на войне и в тылу врага во время ВОВ;
-Обогащать и развивать словарный запас детей.
-Знакомить с произведениями художественной литературы и музыки военных лет;
-Познакомить с городами – героями, с памятниками героям войны;
-Привлекать родителей к участию в праздничных мероприятиях, в создании дидактического материала, в акции по теме Великой Отечественной войне, в воспитании у ребёнка патриотических чувств;
-Воспитывать в детях бережное отношение к семейным фотографиям и наградам, уважительное отношение к старшему поколению (ветеранам), любви к родине.

в группе предметно-развивающей среды, посвящённой Дню Победы в соответствии с требованиями ФГОС.
Качественность полученных знаний и навыков, стабильный рост интереса детей к познанию.
Формирование тесных внутрисемейных отношений, чувства гордости за свою семью, собственную сопричастность к празднику Победы.
Вовлечение родителей в педагогический процесс ДОУ, укрепление заинтересованности родителей в сотрудничестве с ДОУ.
Повышение социальной компетентности дошкольников.
Продуктивное творчество педагогов, родителей, детей.

с ФГОС
• Подбор художественной литературы, иллюстраций, фотографий, плакатов, видеосюжетов, музыкальных произведений, посвящённых войне, песни военных лет.
• Подборка пословиц и поговорок о героизме, героях, Родине.
• Анкетирование родителей.
• Выявление первоначальных знаний у детей о войне, о празднике победы.
• Информирование руководителя ДОУ, родителей и детей о предстоящем проекте.
• Разработка сценария мероприятия, конспектов бесед, консультаций, дидактических игр.

архивов.
Создание предметно – развивающей среды, для реализации проекта в соответствии с требованиями ФГОС.
Проведение тематических бесед с детьми, чтение худ. произведений по теме, игр- инсценировок, просмотр видеосюжетов.
Экскурсия в военно – исторический музей совместно с родителями.
Экскурсия и возложение цветов к памятнику в сквере Победы.
Организация встречи с ветераном ВОВ.

должны».
Изготовление и вручение сувениров для ветеранов ВОВ.
Итог проекта: праздничный утренник «Победой кончилась война!»

Родину много лет назад, но и способствуют формированию подлинно гражданско – патриотической позиции у дошкольников, которая затем ляжет в основу личности взрослого человека – гражданина своей страны.