Выполнила: Шайхутдинова Ч.С.
воспитатель МБДОУ №36
г. Елабуга.
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад на тему Проект Мой веселый звонкий мяч для детей 3-4 лет
Содержание
- 1. Проект Мой веселый звонкий мяч для детей 3-4 лет
- 2. Возраст детей: с 3 до 4 летТип
- 3. Задачи Воспитательные : Воспитывать интерес
- 4. ЭТАПЫПодготовительный:постановка цели проекта;разработка плана движения к цели;привлечение
- 5. Основной:ознакомление с литературными произведениями;наблюдения;подвижные и дидактические игры;игровые ситуации;рассматривание картины;выставка;художественное творчество.Заключительный:Развлечение с родителями « Игровая мозаика ».
- 6. Реализуемые мероприятияСовместная деятельность 1. Худ .лит-ра .Чтение
- 7. Реализуемые мероприятияСовместная деятельность 1. Худ .лит-ра .Чтение
- 8. Самостоятельная деятельность 1. Игровая ситуация: «Помоги кукле
- 9. Слайд 9
- 10. Взаимодействие с родителями. 1. Разучивание стихотворения А.
- 11. Ожидаемый результатДети узнали о свойствах мяча, закрепили навыки игры с мячом, шарами.
Возраст детей: с 3 до 4 летТип проекта : познавательно-игровойПродолжительность : с 17.08.2017 по 21.08.2017 Цель : «Развитие двигательной активности через игры с мячом».
Слайд 2Возраст детей: с 3 до 4 лет
Тип проекта : познавательно-игровой
Продолжительность :
с 17.08.2017 по 21.08.2017
Цель : «Развитие двигательной активности через игры с мячом».
Цель : «Развитие двигательной активности через игры с мячом».
Слайд 3Задачи
Воспитательные :
Воспитывать интерес к физическим упражнениям,
к играм с мячом, партнерские отношения во время игр.
Развивающие :
Развивать слуховое и зрительное восприятие, сенсорные способности, диалогическую и связную речь, умение передавать свои знания.
Обучающие:
Дать понятие о свойствах мяча, формировать умения и навыки игры с мячом, закреплять умение выделять величину, форму и цвет, познакомить с новыми стихотворениями.
Развивающие :
Развивать слуховое и зрительное восприятие, сенсорные способности, диалогическую и связную речь, умение передавать свои знания.
Обучающие:
Дать понятие о свойствах мяча, формировать умения и навыки игры с мячом, закреплять умение выделять величину, форму и цвет, познакомить с новыми стихотворениями.
Слайд 4ЭТАПЫ
Подготовительный:
постановка цели проекта;
разработка плана движения к цели;
привлечение специалистов к осуществлению соответствующих
разделов проекта;
составление плана-схемы проекта;
сбор, накопление материала;
включение в план – схему проекта ОД, игр и других видов детской деятельности;
домашнее задание и задание для самостоятельного выполнения;
презентация проекта, открытое мероприятие.
составление плана-схемы проекта;
сбор, накопление материала;
включение в план – схему проекта ОД, игр и других видов детской деятельности;
домашнее задание и задание для самостоятельного выполнения;
презентация проекта, открытое мероприятие.
Слайд 5Основной:
ознакомление с литературными произведениями;
наблюдения;
подвижные и дидактические игры;
игровые ситуации;
рассматривание картины;
выставка;
художественное творчество.
Заключительный:
Развлечение с
родителями
« Игровая мозаика ».
« Игровая мозаика ».
Слайд 6Реализуемые мероприятия
Совместная деятельность
1. Худ .лит-ра .Чтение стихотворений С.Я. Маршака «Мой
весёлый, звонкий мяч…», С. Эрато « По дорожкам сада вскачь….»
2. Худ.творчество. Аппликация « Большие и маленькие мячи».
3.Худ.творчество. Рисование «Разноцветные мыльные пузыри».
4.Музыка. Музыкальная игра « Весёлые мячики» музыка М. Сатулина.
5.Коммуникация. Рассматривание картины « Дети играют в мяч» с последующим развивающим диалогом.
6. Физическая культура. Подвижные игры с мячом.
7. Загадки о мяче.
8.Безопасность. Познакомить с правилами безопасности во время игры с мячом по сюжетным картинкам.
2. Худ.творчество. Аппликация « Большие и маленькие мячи».
3.Худ.творчество. Рисование «Разноцветные мыльные пузыри».
4.Музыка. Музыкальная игра « Весёлые мячики» музыка М. Сатулина.
5.Коммуникация. Рассматривание картины « Дети играют в мяч» с последующим развивающим диалогом.
6. Физическая культура. Подвижные игры с мячом.
7. Загадки о мяче.
8.Безопасность. Познакомить с правилами безопасности во время игры с мячом по сюжетным картинкам.
Слайд 7Реализуемые мероприятия
Совместная деятельность
1. Худ .лит-ра .Чтение стихотворений С.Я. Маршака «Мой
весёлый, звонкий мяч…», С. Эрато « По дорожкам сада вскачь….»
2. Худ.творчество. Аппликация « Большие и маленькие мячи».
3.Худ.творчество. Рисование «Разноцветные мыльные пузыри».
4.Музыка. Музыкальная игра « Весёлые мячики» музыка М. Сатулина.
5.Коммуникация. Рассматривание картины « Дети играют в мяч» с последующим развивающим диалогом.
6. Физическая культура. Подвижные игры с мячом.
7. Загадки о мяче.
8.Безопасность. Познакомить с правилами безопасности во время игры с мячом по сюжетным картинкам.
2. Худ.творчество. Аппликация « Большие и маленькие мячи».
3.Худ.творчество. Рисование «Разноцветные мыльные пузыри».
4.Музыка. Музыкальная игра « Весёлые мячики» музыка М. Сатулина.
5.Коммуникация. Рассматривание картины « Дети играют в мяч» с последующим развивающим диалогом.
6. Физическая культура. Подвижные игры с мячом.
7. Загадки о мяче.
8.Безопасность. Познакомить с правилами безопасности во время игры с мячом по сюжетным картинкам.
Слайд 8Самостоятельная деятельность
1. Игровая ситуация:
«Помоги кукле Кате собрать мячи», « Большие
и маленькие мячи».
2. Дидактические игры: «Собери картинку», «Чудесный мешочек», «Много – мало», «Что изменилось?»
3. Конструирование из геометрической мозаики: «Светофор».
4. Подвижно-дидактические игры: «Отгадай цвет мяча», «Найди свой домик», «Пузырь», «Достань шарик».
5. Подвижные игры: « Передача шаров», «Докати мяч», «Кегли», «Мячи-лягушки».
6. Физминутка « Мячики».
2. Дидактические игры: «Собери картинку», «Чудесный мешочек», «Много – мало», «Что изменилось?»
3. Конструирование из геометрической мозаики: «Светофор».
4. Подвижно-дидактические игры: «Отгадай цвет мяча», «Найди свой домик», «Пузырь», «Достань шарик».
5. Подвижные игры: « Передача шаров», «Докати мяч», «Кегли», «Мячи-лягушки».
6. Физминутка « Мячики».
Слайд 10Взаимодействие с родителями.
1. Разучивание стихотворения А. Барто «Наша Таня
громко
плачет».
2. Домашняя работа. Выставка «Необыкновенные мячики».
3. Развлечение с родителями «Весёлая мозаика».
4. Оформление родителями с детьми фотоальбома
«Как я играю с мячом дома!»
5. Папка для родителей «Подвижные игры с мячом».
2. Домашняя работа. Выставка «Необыкновенные мячики».
3. Развлечение с родителями «Весёлая мозаика».
4. Оформление родителями с детьми фотоальбома
«Как я играю с мячом дома!»
5. Папка для родителей «Подвижные игры с мячом».
