- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад на тему Проект Мой любимый Нижнекамск
Содержание
- 1. Проект Мой любимый Нижнекамск
- 2. Тема: Мой любимый НижнекамскТип проекта: открытый, исследовательский,
- 3. Цель проекта:- развитие познавательной активности детей, повышение
- 4. Содержание проектаПодготовительный этап:• выявить уровень знаний детей
- 5. Совместное творчество родителей и детей
- 6. Совместное творчество родителей и детей
- 7. Дидактические игры детей в повседневной жизни
- 8. Уголок «Мой любимый Нижнекамск»
- 9. Памятные места г.Нижнекамска
- 10. Любимые места Нижнекамцев
- 11. Слайд 11
- 12. Слайд 12
- 13. ФОТО СТЕНД В ПРИЕМНОЙФОТОООООООО СТЕНДА В ПРИЕМНОЙ
- 14. Совместная работа родителей, детей и воспитателей
- 15. Слайд 15
- 16. Семейный отдых
- 17. Слайд 17
- 18. Методы проекта: Практические 1. Создание развивающей среды,
- 19. Словесные1. Беседы.2. Чтение художественной литературы.3. Заучивание стихотворений.4. Рассказывание 5. Развлечения
- 20. «Мой Нижнекамск!»Город мой – ты каменная сказка,Ода
- 21. Наглядные1. Организация выставок.2. Сбор фотоматериалов.3. Рассматривание иллюстраций.4. Информационные стенды.5. Личный пример взрослых.6. Моделирование.
- 22. Предполагаемый результат:Умение выражать собственное мнение, анализировать, живо
Тема: Мой любимый НижнекамскТип проекта: открытый, исследовательский, кратковременный. Осуществляется внутри ДОУ в контакте с семьями воспитанников.Участники проекта: дети подготовительной группы № 13, воспитатели, родители.Срок реализации: краткосрочный (с 15.10.15 – 30.10.15)
Слайд 2Тема: Мой любимый Нижнекамск
Тип проекта: открытый, исследовательский, кратковременный. Осуществляется внутри ДОУ
в контакте с семьями воспитанников.
Участники проекта: дети подготовительной группы № 13, воспитатели, родители.
Срок реализации: краткосрочный (с 15.10.15 – 30.10.15)
Участники проекта: дети подготовительной группы № 13, воспитатели, родители.
Срок реализации: краткосрочный (с 15.10.15 – 30.10.15)
Слайд 3Цель проекта:
- развитие познавательной активности детей, повышение интереса к истории и
культуре нашего города, формирование чувства патриотизма;
- воспитание любви к Отечеству, к городу в котором живем, гордости за её культуру,
-формирование социальной позиции участника и созидателя общественной жизни;
-формирование интереса к коллективной, игровой, продуктивной, творческой деятельности.
- воспитание любви к Отечеству, к городу в котором живем, гордости за её культуру,
-формирование социальной позиции участника и созидателя общественной жизни;
-формирование интереса к коллективной, игровой, продуктивной, творческой деятельности.
Слайд 4Содержание проекта
Подготовительный этап:
• выявить уровень знаний детей о родном городе с
помощью вопросов, бесед;
• информирование родителей об участии детей в проекте, вовлечение их в проект;
• информирование родителей об участии детей в проекте, вовлечение их в проект;
Слайд 18Методы проекта: Практические 1. Создание развивающей среды, обеспечивающей развитие интереса и любознательности. 2. Экскурсии
и наблюдения, расширяющие кругозор ребенка.
3. Работа в мини-музее «Мой город» с целью формирования знаний о родном городе.
4. Дидактические игры.
5. Подвижные игры.
6. Моделирование.
Слайд 19Словесные
1. Беседы.
2. Чтение художественной литературы.
3. Заучивание стихотворений.
4. Рассказывание
5. Развлечения
Слайд 20«Мой Нижнекамск!»
Город мой – ты каменная сказка,
Ода солнцу, ветру, свет мечты,
Фейерверк
неповторимых красок,
Ликованье юной красоты.
Вот сияют купала мечети,
И шумит красавица река…
Нет прекрасней города на свете
И милее сердцу уголка.
Гость твоих проспектов или житель,-
Скажет каждый – Нижнекамск красив!
Горд своим творений строитель,
В камне радость жизни воплотив.
Ликованье юной красоты.
Вот сияют купала мечети,
И шумит красавица река…
Нет прекрасней города на свете
И милее сердцу уголка.
Гость твоих проспектов или житель,-
Скажет каждый – Нижнекамск красив!
Горд своим творений строитель,
В камне радость жизни воплотив.
Слайд 21Наглядные
1. Организация выставок.
2. Сбор фотоматериалов.
3. Рассматривание иллюстраций.
4. Информационные стенды.
5. Личный пример
взрослых.
6. Моделирование.
6. Моделирование.
Слайд 22Предполагаемый результат:
Умение выражать собственное мнение, анализировать, живо реагировать на происходящее, оказывать
посильную помощь.
Освоение доступных знаний об истории родного города.
Приобретение детьми дошкольного возраста навыков социального общения со взрослыми.
Освоение доступных знаний об истории родного города.
Приобретение детьми дошкольного возраста навыков социального общения со взрослыми.
